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    如图所示，电源电压不变，R2=12Ω，小灯泡L标有“6V 3W”字样（不考虑灯丝电阻变化）。当S1、S2、S3都闭合时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数为0.6A，求：

    （1）电源电压和定值电阻R1的值各为多大？

    （2）当S1闭合S2、S3断开时，小灯泡消耗的实际功率是多大？



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    科目：初中物理 来源： 题型：


    滑轮组既可以  ___   ，又能改变           。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    2014年7月，常州学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”．

    (1)如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的________而形成的______像，真正的虾在水中______ (C／D／E／F)处．他用激光笔从A点向_______(B/C/D/E/F)处射出光束，即可把虾照亮．


    (2)拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看．

    ①胶片上虾的头部朝_______(上／下)．

    ②测得胶片到凸透镜的距离为8cm，则该凸透镜的焦距可能是(_________)

    A．2cm B．7cm C．9cm D．10crn

    ③要使像变得更大，应将幕布向_______(左/右)移，并将凸透镜向________(左/右)移．

    (3)生物老师证实，这是古老物种仙女虾．其卵可以在寒冷或高温的沙土里休眠多年，直到遇水才孵化．仙女虾的卵壳具有___________(写出一点即可)的特性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，小勇利用焦距为10cm的放大镜看自己的手指纹时，应将手指放在距放大镜_______（填“大于”、“小于”或“等于”）10cm的位置。当他将手臂伸直，用这个放大镜看窗外远处的物体时，他所看到的是倒立的、_______（填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，一个足球静止在水平地面上，请画出它受力的示意图。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小勇在测量额定电压是2.5V小灯泡电功率的实验中：

    （1）为完成实验，请用笔画线代替导线，将甲图连接完整。

    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至最______(填“左”或“右”)端。若开关闭合后，发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡发光较暗且亮度一直不变，则故障原因是______。

    （3）故障排除后，调节滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙

    所示，此时通过小灯泡的电流为______A，小灯泡此时的电功率为______W。若要

    测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移

    动，直到电压表示数为______V为止。

    （4）移动滑动变阻器的滑片，记下多组电流表及对应电压表的示数，并画出图丙所示的

    I-U图像，从图像可算出小灯泡的额定功率为_______W。

    （5）小勇继续调节滑动变阻器的过程中，小灯泡突然熄灭，电压表示数______(填“变大”、

    “变小”或“不变”)，经检查发现灯丝烧断。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，将一轻质薄木板从中点支起，左右两侧各有一支蜡烛，长短不同，此时薄木板恰好在水平位置静止。同时点燃两支蜡烛，若两支蜡烛燃烧速度相同，则过一会，薄木板（    ）

    A．仍在水平位置平衡         B．不能平衡，右端下降

    C．不能平衡，左端下降       D．条件不足，无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧测力计 、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作，图13所示a、b、c、d是四个步骤示意图。设四个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4，由四个图中__________两个图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力；被排开液体的重力为__________；如果关系式__________成立，就可以得到著名的阿基米德原理。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法中，属于一对平衡力的是

    A．桌子的重力与地面对桌子的支持力

    B．桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力

    C．地面对桌子的支持力和茶杯对桌面的压力

    D．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力

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