A. | 只要物体振动,我们就能听到声音 | |
B. | 声音可以在真空中传播 | |
C. | 一切发声的物体都在振动 | |
D. | 人们根据音调来辨别不同乐器的声音 |
分析 解决此类问题要知道:
(1)声音是由物体的振动产生的,振动的物体肯定能发出声音,但由于人的听觉范围、响度大小、是否有介质的限制,发出的声音不一定能听得见;
(2)声音的传播需要介质,真空不能传声;
(3)音调是指声音的高低,它和物体振动频率有关.物体振动频率越快,音调越高;振动频率越慢,音调越低;
音色是声音的品质,决定于发声体的材料和构造,不同乐器发出的音色一般不同.
解答 解:
A、振动的物体能够发声,但物体振动发出的声音我们不一定都能听到,如没有介质,响度太小,振动频率不在人的听觉范围之内.此选项错误;
B、声音传播需要介质,真空不能传声.此选项错误;
C、声音是物体振动产生的,发声体都在振动.此选项正确;
D、不同乐器发出的音色是不同的,我们根据音色来辨别不同乐器的声音.此选项错误.
故选C.
点评 本题是一道综合了声学中多个知识点的题目,做题时要对照相关的物理知识,仔细分析每一种情况的对错.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 等于1个标准大气压 | B. | 大于1个标准大气压 | ||
C. | 小于1个标准大气压 | D. | 水的沸点与大气压无关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 吊车钢索使货物上升的拉力 | B. | 河水对静止于水面轮船的浮力 | ||
C. | 桌面上的书对静止桌子的压力 | D. | 沿水平方向行驶的汽车的重力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 磨刀后切菜更容易--减小受力面积,增大压强 | |
B. | 刀柄上刻有花纹--增大接触面的粗糙程度,增大摩擦 | |
C. | 用筷子夹菜--省力杠杆 | |
D. | 塑料挂钩的吸盘吸在光滑的墙上--吸盘因大气压而产生吸力 |
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