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    10．教室内的日光灯开关闭合时，三灯同时亮，开关断开时，三灯同时熄灭，则它们的连接关系（　　）
    A．一定串联B．一定并联
    C．可能并联，也可能串联D．无法确定

    分析 串联电路的开关控制整个电路，并联电路中干路开关同样可以控制整个电路，故从开关控制效果看，串联、并联均有可能．但为了保证用电器工作时互不影响，我们却应该并联．

    解答 解：由用电常识可知，教室内的日光灯在工作时互不影响，一只损坏后，其余的仍能工作，且它们都可以在额定电压下工作，因此，它们一定是并联的，且开关在干路．
    故选B．

    点评 该题考查电路设计时开关的位置不同其控制作用也不同，干路开关可以同时控制整个电路，支路开关只能控制相应支路．但家庭电路中却要求各用电器互不影响．

    练习册系列答案
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    13．如图所示，重为6牛的小球处于静止状态．请用力的图示法画出小球受到的支持力．

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    1．如果电路中某一用电器两端被导线直接相连，即导线与用电器并联，这种情况叫用电器短路，又称“局部短路”，导致的后果是被短路的用电器没有电流通过而不能工作．如图所示，灯泡被短路，已知干路上的电流为I，导线和灯泡的电阻分别为R线、R灯．
    （1）试推导通过导线和灯泡的电流I线、I灯的表达式；
    （2）分析证明灯泡被短路（没有电流通过）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示的电路，电源电压恒为6V，L1、L2是两只相同的灯泡．当闭合开关S时，发现两只灯泡都不发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因是（　　）
    A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．2006年11月11日，资阳电视台曾报导“环华英雄”黄仁义（音）骑自行车征服川藏公路的壮举，他历时114天，行程11832.6km，写下了资阳人“单车征服天路”的历史．下列关于他行程中的描述正确的是（　　）
    A．骑车途中，他看到路旁的树在向南移动，表明他正向南骑行
    B．爬坡时随着车速减小，人和车的惯性也逐渐减小
    C．在平直路面上匀速骑行时，他腰间挂的钥匙串受到向前的作用力
    D．从资阳到拉萨的全程中，自行车一定做的是变速运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．宜昌市供电公司从2012年开始启用电子式电能表，某同学发现这种电能表没有了转盘，但有红色指示灯不断闪烁．他家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示．表盘上标有“220V 20A 50Hz”和“3200imp/kW•h”，根据表盘上的信息，回答下列问题：

    （1）该同学家上个月共用电多少kW•h？并解释“3200imp/kW•h”所表示的意思．
    （2）该同学家同时使用的用电器总功率不得超过多少？
    （3）若只让一个标有“220V  484W”的电热器工作3min，观察到电能表的指示灯闪烁了64次，则该电热器实际功率是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．为了保护环境，控制大气污染，在普及煤气和天然气的同时，更重要的是注意安全，若在门窗紧闭的厨房嗅到煤气异味时，下列操作中，你认为最安全的是（　　）
    A．立即开启抽油烟机，关闭煤气源
    B．立即打开门窗，关闭煤气源
    C．立即给煤气维修部门打电话，关闭煤气源
    D．立即打开电灯，寻找泄漏处

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．小明用凸透镜先后观察手指和窗外远处的景物，如图所示，下列分析正确的是（　　）
    A．甲中手指在凸透镜2倍焦距以外，乙中窗外远处景物在凸透镜的1倍焦距之内
    B．甲中所成的是正立放大的虚像，乙中所成的是倒立缩小的实像
    C．甲中成像规律可应用于投影仪，乙中成像规律可应用于照相机
    D．甲中凸透镜靠近手指像变小，乙中凸透镜靠近景物像变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．物理图象可以用来直观且定量地描述物理概念和物理规律．如图所示图象，不能表示一定条件下两个物理量之间关系的有（　　）
    A．路程和时间之间的关系B．压强和受力面积之间的关系
    C．电流和电压之间的关系D．物体重力与质量的关系

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