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    4．春天，大洋湾樱花纷飞，花香袭人，这表明（　　）
    A．分子间有间隙B．分子无规则运动C．分子间有斥力D．分子间有引力

    分析 根据分子的基本性质：分子是构成物质的粒子，分子的体积和质量都很小，分子在不断的运动，分子间有一定间隔；据此结合题目所给出的现象进行分析解答即可．

    解答 解：人们能闻到花香是因为分子在不断运动，花香的分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，使人闻到了香味，说明了分子是在不断的运动的．
    故选B．

    点评 本题难度不大，考查了运用分子的性质解释实际问题的能力，解答本题的关键在能够准确的把握分子的性质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．D处刀刃较薄，可以增大压力
    B．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦
    C．ABC是一个省力杠杆
    D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：
    （1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内测出食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是：
    ρ油=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$．
    （2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读书量筒内食用油的体积V2．其测得的食用油密度的表达式是ρ油=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$．
    （3）按小王 的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值偏大（填偏大或偏小）．
    （4）如图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中．

    烧杯和食用油的总质量（g）烧杯和剩余油的总质量（g）倒出油的质量（g）倒出油的体积（cm3）油的密度（g/cm3）
    34.117.316.8200.84

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．“弓开如满月，箭去如流星”，射箭运动员拉弓的时候，弓被拉得像“满月”一样，这说明力可以改变物体的形状．当他放箭的时候，箭被射出去，这表明如“满月”一样的弓具有弹性势能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．中俄海军演习，海军舰艇采用前后编队形式，而不采用“并排”航行，是因为航行时左右舰艇之间的海水流速增大，压强小，容易造成事故，假设舰艇为长方体形状，则当舰艇浸入海水中的深度为10m时，受到海水对它底部的压强为1.0×105Pa（ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验．
    （1）图甲是小明使用托盘天平的情景，他操作的错误是称量时调节平衡螺母；
    （2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图乙所示．
    ①分析图象可知：不同物质，其质量与体积的比值一般不同（相同/不同），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度1.2×103kg/m3；
    ②往烧杯内倒入l0cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为37.4g，若烧杯内液体的体积为40cm3，则烧杯和液体的总质量应61.4g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图1是“探究不同物质吸热升温现象”的实验，将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，测出各自的初温．用酒精灯加热并不断搅拌，实验记录如表：
    加热时间/min01234
    温度/℃沙子2025293438
    水2021222324
    （1）设计实验方案时，以下需控制的变量，多余的是B．
    A．采用完全相同的加热方式．
    B．酒精灯里所加酒精量相同．
    C．取质量相同的水和沙子．
    D．盛水和沙子的容器相同．

    （2）实验中，加热时间实质上反映了水和沙子吸收热量的多少．
    （3）根据实验数据在图2中画出沙子和水的温度随时间变化图象．
    （4）分析图象，对于质量相等的沙子和水，吸收相等热量，水升温较慢；若使两者升高相同的温度，则水吸收的热量较多（多/少），通过大量类似实验，人们发现了物质的这种物理属性叫做比热容．
    （5）下列事实能用上述实验结果解释的是A
    A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小   B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸
    C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色     D．夏天给教室洒水，感觉凉爽．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．某同学使用托盘天平称物体质量时，采取如下步骤：
    （1）把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻度线上； 
    （2）调节天平横梁右端的平衡螺母；
    （3）将被测物体放在天平的右盘里；
    （4）根据估计被测物体的质量，用手拿砝码放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡；
    （5）算出被测砝码的质量后，把砝码放回砝码盒里．
    以上有三个步骤中有缺漏或错误，请在下面的横线上填写缺漏或错误的序号，然后在后面的横线上补充或改正．
    （2），调节天平横梁右端螺母，直至指针指在标尺中央的红线处或指针左右偏转的角度相同，使天平横梁平衡；
    （3），将被测物体放在左盘里；
    （4），根据估计被测物体的质量，用镊子夹取砝码放在右盘里，再移动游码直到横梁平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V 3.6W”字样，R为定值电阻，闭合开关S1，断开S2，小灯泡正常发光，小灯泡的电阻为10Ω；若再闭合S2，发现电流表示数变化了0.4A，则R的阻值为15Ω．

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