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    6．某同学站立时对地面的压强是2×104Pa，这表示（　　）
    A．1m2地面上受到的压力是2×104Pa
    B．1N的压力作用在面积为2×104m2的地面上
    C．1m2地面上受到的压力是2×104N
    D．该同学对地面的压力是2×104N

    分析 压强是反映压力作用效果的物理量，压强的单位是帕，1Pa=1N/m2，表示每平方米的面积上受到的压力是1N．

    解答 解：某同学站立时对地面的压强是2×104Pa，表示的物理含义是：1m2地面上受到的压力是2×104N，故C正确、ABD错误．
    故选C．

    点评 本题考查了学生对压强物理意义的了解与掌握，是一道基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．在研究杠杆平衡条件的实验中：
    （1）所用的器材有铁架台、带刻度的杠杆、细线、钩码和弹簧测力计．
    （2）实验前，先调节杠杆两端的平衡螺母．使杠杆在水平位置平衡．
    （3）以挂在左边的钩码重力为动力，挂钩码的位置到支点的距离为动力臂．以挂在右边的钩码重力为阻力，挂钩码的位置到支点的距离为阻力臂．当杠杆在水平位置平衡时，得到的表格中第1、2两组数据，由此我们可以得到的结论：F1L1=F2L2．
    实验次数动力（牛）动力臂（厘米）阻力（牛）阻力臂（厘米
    1410220
    2215310
    3310220
    （4）再以弹簧秤的拉力为阻力，弹簧秤在杠杆上的作用点的位置到支点的距离为阻力臂．当杠杆在水平位置静止时，得到表格中第3组数据，由此我们判断造成这个结果的原因可能是阻力臂测量错误．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．如图所示，金属块沉在水底，请画出金属块所受重力和浮力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．消防队员沿竖直竹杆匀速滑下，这一过程中，消防队员受到的摩擦力（　　）
    A．等于消防队员的重力，方向向上B．等于消防队员的重力，方向向下
    C．小于消防队员的重力，方向向上D．小于消防队员的重力，方向向下

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示是一辆不慎驶入水中的汽车，水深到车门，若车门在水下部分的面积为0.8m2，受到水的平均压强为5×103Pa，此时车门所受水的压力为4000N，这个压力使得车门很难从里面打开，因此建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车窗或者车顶逃离，避免生命危险．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．如图所示，一个实心金属柱体，横截面是不规则多边形，某同学要“测量该柱体横截面积”，器材有：一把刻度尺、一个弹簧测力计、装有适量水的烧杯（烧杯高度小于柱体高度），测量步骤如下：
    ①该同学计划在柱体侧面画一条横线OA，用刻度尺测出柱体底到OA的距离h；
    ②用弹簧测力计测出该物体的重为G；
    ③将物体缓慢浸入水中，深度恰好为h，此时弹簧测力计的示数为F′：
    此时物体所受浮力表达式：G-F′；
    物体浸入水中的体积表达式：$\frac{G-F′}{{ρ}_{水}g}$；
    所测得柱体横截面积的表达式：$\frac{G-F′}{{ρ}_{水}gh}$（以上空格处均用题中字母表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．某远洋轮自重2×108 N，满载时货物重3.5×108N，则该远洋轮的排水量是5.5×104t．满载时远洋轮所受的浮力为5.5×108N．（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示的现象中，不是大气压强引起的是（（　　）
    A．
    用吸管
    B．
    救生锤能击
    C．
    吸盘能吸
    D．
    水杯倒置吸饮料碎车窗玻璃附在墙上水没流出

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．你思考过“人在水平路面上前进时是否要克服重力做功”这个问题吗？小明对此进行了研究，他通过查阅资料得知，人体的重心大约位于肚脐上方6cm，脊椎前3cm处，人只要走路，其重心就必然会发生上下位置的变化，重心升高就需要克服重力做功，小明假设人在正常走路时，重心在人体中的位置变化近似不变，他行走了100m，有关数据如表，（表中的步距指跨出每一步两脚之间的距离）
    质量
    m/kg    		步距 s/m每走一步自己的重心下降或升高的距离h/m时间
    t/s
    500.50.05100
    （1）小明行走100m，需要克服重力做多少功？
    （2）通过分析，人在水平路面上通过走路进行锻炼时，会影响人的锻炼效果的因素有：做功的功率，要提高做功的功率，则必须增加做功和减少时间，因而在走路时应尽量增大步行速度．

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