某电热水壶的铭牌如图所示,用这个电热水壶将0.5㎏、温度为23℃的水烧开,所需时间是3 min。已知C水=4.2×10³J/㎏·℃,假设烧水的环境在1标准大气压下,电热水壶正常工作。求:
(1)电热水壶正常工作时的电阻;
(2)水被烧开所吸收的热量;
(3)电热水壶的热效率。
(1)44Ω,(2)1.617×105J,(3)81.7%
解析试题分析:(1)电热水壶的铭牌告诉我们:额定电压:220V;额定功率:1100W,
则:R=
(2)在一个标准大气压下,水的沸点为100℃,
水吸收的热量:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.5kg×(100℃-23℃)=1.617×105J;
(3)∵水壶正常工作,∴水壶的功率:P=P额=1100W,3min内消耗的电能:W=Pt=1100W×3×60s=1.98×105J;
电热水壶的效率:η=Q吸/W×100%=1.617×105J/1.98×105J×100%=81.7%
考点:热量的计算,电功率的计算,效率
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
高为20cm的柱形容器内盛有9cm深的水,如图甲所示.现将一密度为1.5×103kg/m3,高为15cm的柱形物块竖直放入水中,已知容器底面积为物块底面积的4倍,且物块静止在水中时与容器底接触但不密合如图乙所示,取g=10N/kg.
(1)甲图中,水对容器底部产生的压强是多少?
(2)乙图中,物块对容器底部产生的压强是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
(5分)如图24是小明探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置:在两个相同的烧瓶中装有质量_______(选填“相等”或“不等”)的______(选填“同种”或“不同”)液体,瓶中各放置一根电阻丝,且R甲大于R乙,这样的装置可以研究电流产生的热量与______的关系;实验中通过观察_____________来比较电阻丝发热量的多少;如果所用液体仅水或煤油,为使实验现象明显些,应选择_________来进行实验。
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
电压力锅是一种新型家用电器,集高压锅与电饭锅优点于一体,既安全又环保。图20是某型号电压力锅工作电路简图,右表是其部分参数。其中R1是主加热器,R2是保压加热器。接通电路后,开关s自动与触点a、b接通,开始加热。当锅内温度达到105℃时,开关S自动与a、b断开,并与触点c接通,开始保压,此时锅内水温不变,且未沸腾。现将3L初温为25℃的水加入压力锅中,接通电路使其正常工作30min。已知加热时消耗的电能有84%被有效利用,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)电压力锅在加热状态时的电流。
(2)电压力锅多少秒后开始保压?
(3)电压力锅在此30min内消耗的电能。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
如图是某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量的因素”时设计的一个实验方案:将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封,用三段阻值不同的电阻丝(R1<R2<R3)分别给三个烧瓶中的空气加热。请回答下列问题:
(1)图中所示的电路要研究的是电流产生热量的多少跟______大小的关系。
(2)实验中,通电一段时间后,体积变得最大的是气球______(选填“a”、“b”、“c”或“一样大”)。由此可以得到的结论是:在通电时间和______一定时,______。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
(4分)如图是”探究电流通过导体产生的热量跟电阻大小关系”的实验装置图.A、B两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A内金属丝是铜丝,电阻较小;烧瓶B内的金属丝是镍镉合金丝,电阻较大.
(1)实验中通过观察 来比较电流产生的热量的多少.
(2)实验中应使两瓶中盛装的煤油的质量 (选填”相等”或 “不相等”).
(3)当开关闭合后, (选填”A”或”B”)瓶中电流产生的热量较多.
(4)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与 的关系.
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机,他的主要部件是电磁铁,与永磁体相比,它的优点是: (写出一条).你知道电磁铁还有那些应用,请举出一例: .
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