精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
3.利用如图电路,探究“导体电阻的大小与哪些因素有关.”图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同.探究时要使用控制变量法.实验中,根据电流大小判断接入M、N两点间电阻的大小,探究导体电阻与其横截面积的关系时应选用的电阻丝是甲和乙.如果选择乙和丙来做实验,还可以探究导体电阻的大小与导体长度的关系.

分析 (1)导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关,在研究影响电阻大小的因素时,运用了控制变量法;
(2)电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流的阻碍作用大小;在电压相同的条件下,电阻越大则电流就越小;可见电流的大小间接反映了电阻的大小;
(3)根据控制变量的思想,要探究“导体电阻的大小与横截面积的关系”,就应让材料相同、长度相同,让横截面积不同;
(4)乙和丙的材料相同、横截面积相同,只有长度不同,利用控制变量法分析.

解答 解:
(1)导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关.在研究电阻大小与某一因素的关系时,要保持其他因素不变,利用了控制变量的研究方法;
(2)将电阻的大小转换成电流表的示数,电流表示数越大则电阻就越小,实验中,根据电流大小判断接入M、N两点间电阻的大小;
(3)要探究“导体电阻的大小与横截面积的关系”,就应选材料相同、长度相同,横截面积不同的导体甲和乙;
(4)乙和丙的材料相同、横截面积相同,只有长度不同,根据控制变量法可知,选择乙和丙来做实验,可以探究导体电阻的大小与导体长度的关系.
故答案为:控制变量;电流大小;甲和乙;导体长度.

点评 此题渗透了物理上常用的两种探究问题的方法:即转换法和控制变量法;还要深刻理解电阻的含义、影响电阻大小的因素.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.(1)如图1所示,请画出小车所受重力的示意图;
(2)画出如图2所示杠杆的力臂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

20.如图画出了质量相等的甲、乙两种固态物质在相同热源加热时温度随时间变化的图象,根据图象分析下面说法,不正确的是(  )
A.甲、乙两种物质在熔化时,乙吸收的热量多
B.甲、乙两种物质的熔点不相等
C.甲、乙两种物质在固态时升温相同的温度,甲物质吸热较多
D.甲、乙两种物质在液态升温相同的温度,甲物质吸热较多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

11.某同学在做《探究阻力对运动的影响》实验时,分别让小车从斜面的同一高度滑下,滑到铺有毛巾、粗糙木板、比较光滑木板的平面上,小车在不同的平面上运动的距离如图所示.以下是某同学对实验的理解,你认为正确的是(  )
A.实验时观察的现象是:平面越光滑,小车运动的距离越长
B.分别让小车从斜面的同一高度滑下的目的是为了获得相等的速度
C.小车受到力的作用就运动,不受力的作用就不运动
D.运动的物体不受力作用时,将保持匀速直线运动

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
(1)在此实验中,在实验过程中控制加热升高温度相同,通过比较加热时间来研究水和沙子能力的差异.
(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量大于(大于/小于)沙子吸收的热量.
物质种类质量/g温度升高10℃所需要的时间/s温度升高20℃所需要的时间/s温度升高30℃所需要的时间/s
沙子306489124
3096163220
(3)下列事实能用上述实验结果解释的是A
A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小               B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色                 D.夏天给教室洒水,感觉凉爽.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作.一段时间后,发现电路中至少有一个电表的示数变小,故障发生在电阻R1、R2上,其他元件仍保持完好.
①用一个完好的小灯替换R2后,小灯可能发光 (选填“一定发光”、“一定不发光”或“可能发光”).
②电路中可能存在的故障是A;C;D;E;G;H.(请选填相应故障前的字母.A:R1断路;B:R1短路;C:R2断路;D:R2短路;E:R1、R2都断路;F:R1、R2都短路;G:R1断路同时R2短路;H:R1短路同时R2断路.)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.在家庭电路中,各用电器可以同时工作,也可以独立工作,这些用电器之间是并联的;公路上的路灯是同时亮同时灭的,它们之间是并联的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示电路,开关S闭合后,若L1的灯丝突然烧断,会发生的现象是(  )
A.L1、L2、L3均熄灭,电压表、电流表示数均为零
B.L1、L2均熄灭,L3仍发光,电压表、电流表示数均变大
C.除L1灯不亮外,其余一切照旧,无任何其它变化
D.L1、L2、L3均熄灭,电压表示数变大,电流表示数几乎为零

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.(1)灯泡L1、L2规格不同,按图1所示电路图连接图2的电路.

(2)正确连接电路,合上开关后看到L2亮,L1不亮.根据这一现象,甲同学分别做出以下分析:因为L1不亮,所以电路断路.问:甲的分析是否正确,并说明理由:错误;因为串联电路各元件互相影响,一通都通,一断都断.
(3)更换元件后,两灯发光,但L2较亮,L1较暗,乙同学做出以下分析:L2较亮,L1较暗,因为通过L2的电流比通的过L1的大.问:乙的分析是否正确,并说明理由错误;因为串联电路中电流处处相等.
(4)更换元件后,两灯发光,小明用一个电压表分别测图2电路中两灯电压:如图3所示,将电压表正确接在L2两端(电路的其他部分没有画出),读出电压表示数后. 为了测L1两端的电压,把图中的导线M的左端从a接线柱改接到b接线柱.这样能测出L1的电压吗?不能.原因是电压表的正负接线柱接反了.

查看答案和解析>>

同步练习册答案