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    【题目】如图所示为物理实验小组探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝。将装有红色水的U形管与透明容器相连，接入电路。

    （1）图甲是探究在通电时间相同和____相同的情况下，导体产生的热量与_____大小是否有关的装置。

    （2）实验中通过观察______的变化反映密闭空气温度的变化，在这个实验中采用的研究方法是____。

    【答案】电流 电阻 U形管中水柱的高低 转换法

    【解析】

    (1)[1][2]由图甲知道，阻值不同的电热丝串联在两个密闭容器中，则通过的电流和通电时间都相同，所以，在此条件下探究的是电流产生热量与电阻的关系；

    (2)[3][4]电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但气体温度的变化可以通过U型管液面高度差的变化来反映，即采用的是转换法。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组在研究液体内部压强规律时，将装有不同质量细沙的同一吸管放入甲液体中，已知m1>m2>m3，并记录其静止时浸入液体的深度h，如图(a)、(b)、(c)所示．接着，他们换用乙液体，重复实验，如图（d）所示．

    （1）本实验中，通过___________来比较吸管底部所受液体压强的大小．

    （2）分析比较图13（a）、（b）和（c）可得出结论：_______________．

    （3）分析比较图13（a）和（d），某同学认为（d）图中吸管浸入深度大，所以液体内部压强大，所以可以判断出乙液体的密度大．你认为他的观点______（选填“正确”或“不正确”），理由是：_________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小丽想探究导体中的电流跟电阻的关系，他们所选的电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω，滑动变阻器规格为“60Ω 1A"。实验中，多次改变电阻后得到如图所示的图像。

    （1）上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是______________，将滑动变阻器调到最大阻值，然后将10 Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为________V时，读出电流表的示数。

    （2）实验时，当电压表示数不变时，设接入15 Ω电阻与滑动变阻器的阻值之比为A，接入10 Ω电阻与对应滑动变阻器之比为B，则A_______B（选题“大于”“小于”“等于”）

    （3）本实验要保持电阻两端电压相同，他们在学习了欧姆定律之后，才知道本实验中电压表控制不变的电压值应该在_______范围之内选择。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压6 V保持不变，定值电阻的阻值为10 Ω，滑动变阻器的最大阻值为20 Ω，当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是

    A. 电压表的示数减小

    B. 电压表示数与电流表示数的比值不变

    C. 当滑片移到中点时，电压表示数为2 V

    D. 当滑片移到a端时，电流表示数为0.2 A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用伏安法测电阻，实验电路如图甲所示。

    （1）一同学在实验中的某次测量，电压表与电流表的读数如图乙所示，则此时待测电阻的阻值为_____Ω。

    （2）实验中，如果电压表突然损坏，已知滑动变阻器的最大阻值为R，电源电压保持不变，但电源电压未知，实验电路图已设计如图丙所示，请根据实验过程写出U、Rx的表达式。实验过程：

    ①先将滑片移至最右端，测出此时的电流I1，则电源电压U＝I1Rx；

    ②再将滑片移至最左端，测出此时的电流I2，则电源电压U＝_________。

    （3）Rx的表达式：Rx＝_____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】把正方体合金块用细线系在弹簧测力计下，弹簧测力计在空气中的示数为10牛，再把合金块浸没在盛满水的容器中，弹簧测力计的示数减小了4牛。该合金块在水中受到的浮力大小为_______牛，方向 _______。已知酒精的密度小于水的密度，现将该金属块浸没在酒精中，则跟其浸没在水中相比，该金属块受到的浮力______，其受到重力和浮力的合力______（后两格均选填“变大”、“不变”或“变小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“用电压表测电压”实验中，______ （选填“能”或“不能”）把电压表直接连在电源的两极上，如图所示电流表示数为______安。在“探究导体中电流与电压的关系”实验中，需多次改变_______（选填字母“A导体两端的电压”或“B通过导体的电流”），多次进行实验的目的是为了_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小梦同学用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示，在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知识回答下列问题。

    （1）在阳光下测定凸透镜的焦距(如图甲所示)，实验表明，凸透镜对光线有______作用。

    （2）如图乙，要使像能够成在光屏的中央，应将凸透镜向______(选填“上”或“下”)调整。

    （3）将凸透镜固定在光具座上50 cm刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20 cm刻线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像在丙图中，保持凸透镜不动，把蜡烛向右移动5 cm，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向_____(选填“左”或“右”)移动一段距离，像将_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。

    （4）若将远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了，若保持凸透镜和光屏的位置不动，应使蜡烛______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜，则又能在光屏上看到烛焰清晰的像。

    （5）当蜡烛移动到距离凸透镜8 cm时，发现移动光屏观察不到像，小梦由此得出“当物体距离凸透镜较近时，凸透镜不能成像”的结论，你认为这一结论是否正确？若结论正确，请说明理由；若结论不正确，接下来应如何验证你的想法？___________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙是两个演示实验的示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图。下列说法中，不正确的是（ ）

    A.丙图所示的是做功冲程，其工作原理如甲图所示的实验

    B.丙图所示的是压缩冲程，其工作原理如乙图所示的实验

    C.丁图所示的是压缩冲程，其工作原理如甲图所示的实验

    D.丁图所示的是做功冲程，其工作原理如乙图所示的实验

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