小雷同学发现家用白炽灯在刚开灯瞬间易烧坏,猜想白炽灯的电阻可能与灯丝的某个因素有关.于是找来与白炽灯工作原理相同的小灯泡,按图乙所示电路图进行探究.电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压2.5V、灯丝电阻约为10Ω.
(1)请用笔画线代替导线,把图甲的电路按图乙的电路图连接完整,使滑片P向右端移动时灯的亮度变亮__________.
(2)连接电路后闭合开关,小灯泡闪亮一下就熄灭.检查发现小灯泡的灯丝已烧断.分析原因是闭合开关时,滑动变阻器连入电路的电阻为________ (选填“最大值”或“最小值”),导致电流过大而形成的.
(3)断开开关,更换烧坏的电路元件,进行正确操作.调节滑片使灯泡逐渐变亮,记录电流表 和电压表的一系列示数,在图丁中绘制U﹣I图象.当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,灯的额定电流为________ A,灯的额定功率为________ W.
(4)小雷用一个定值电阻更换小灯泡,进行正确操作.调节滑片,记录电流表和电压表的一系列示数,在图丁中再次绘制U﹣I图象.由图可知:定值电阻的阻值为________ Ω.
(5)根据图丁中a、b图线初步判断,小灯泡的电阻与灯丝的________ 有关.家用白炽灯在开灯瞬间与步骤(2)中小灯泡形成过大电流的原因________ (选填“相同”或“不同”).
科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十四章 第四节 欧姆定律的应用 同步测试 题型:实验题
在测量定值电阻R0的阻值实验中:
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整___.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至________端(选填“A”或“B”).
(3)滑动变阻器在实验中的作用是________.
(4)小明同学闭合开关后,移动滑片到某一位置时,电流表的示数为0.2A,电压表的示数如图乙所示,则R0的电阻值为________Ω.
(5)小明把这一次实验测得的阻值作为最后结果,你认为合适吗?答:________,理由是________.
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科目:初中物理 来源:江苏省2018年中考物理总复习:第九讲 压强 题型:实验题
教室的门关不紧,常被风吹开,小希在门与门框之间塞入硬纸片再关上,门就不易被风吹开,她这样做的道理是___________。为改善火车站地下通道的通风情况,小希设计了油气管道,并将管道上方遮雨盖的形状设计成图中的形状,利用地面风实现自动抽气,其设计原理是________________________。
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科目:初中物理 来源:2018春北师大版九年级物理下册第14章课时训练题: 14.3 电流的磁场 题型:单选题
如图所示,甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃棒上,可以自由移动,当电键S闭合时,两个线圈将会( )
A. 向左右分开一些 B. 向中间靠近一些;
C. 甲不动,乙向甲靠近; D. 乙不动,甲向乙靠近.
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科目:初中物理 来源:2018春北师大版九年级物理下册第14章课时训练题: 14.3 电流的磁场 题型:填空题
从磁感应线的分布可以看出:通电螺线管对外相当于一个___磁铁,它也有______、______两个磁极.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版九年级物理 11.4探究影响小灯泡功率的因素 同步练习 题型:填空题
小新在用实验探究电功率跟电阻的关系时,记录了如下表所示的数据,请你分析表中的数据,归纳出电功率P与电阻R的关系式________
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版九年级物理 11.4探究影响小灯泡功率的因素 同步练习 题型:单选题
在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压值,原因可能是下述的哪种( )
A. 变阻器总阻值太大 B. 电压表量程太大
C. 灯泡灯丝断开 D. 电源电压太低
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版九年级物理 11.5简单实用电路 同步练习 题型:多选题
现在一般标准住宅内配电系统都使用了空气开关、漏电保护器、三线插座等设备,有一配电系统如图所示.其中各个设备的特征是( )
A. 电能表上不能直接读出应该交的电费
B. 空气开关兼具保险丝的短路保护作用
C. 三线插座正中间的插孔应该接三脚插头的最长那只脚
D. 漏电保护器用于当灯泡的灯丝烧断时,将电流导入大地
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版八年级物理 8.7生活中的透镜 同步测试 题型:简答题
取两个焦距不同的放大镜,一只手握住一个,通过两个透镜看前面的物体,如图所示,调整两个放大镜问的距离,直到看得最清楚为止.物体变大了还是变小了?把两个放大镜的位置前后对调,你有什么新的发现?为什么要用两个焦距不同的放大镜?
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