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14.小宇是学校课外气象小组的成员之一,如图是他制作的湿度计由两个相同的温度计组成,其中一支温度计的玻璃泡长期被湿球包裹请你根据图示回答:
(1)使用时,两支温度计的示数总存在着一定的差值,原因温度计周围棉球上的水汽化吸热导致温度计示数降低.
(2)空气的湿度是指空气中水蒸气的含量,空气中的水蒸气的含量越高,空气湿度就越大,根据这个规律请你判断:湿度计上的两支温度计的差值较大时空气的湿度越小.

分析 (1)物质由液态变为气态叫汽化,汽化吸热;
(2)环境的湿度越大,液体蒸发越慢.

解答 解:(1)玻璃泡用湿布包着的温度计,湿布上的水分蒸发时,从温度计上吸收热量,使温度计的示数降低,包湿布的温度计示数比另一个的示数小;
(2)当空气中的水蒸气含量较低时,空气的湿度越小,越干燥,湿泡温度计上的水分蒸发较快,温度下降的较多,两个温度计的示数差较大;
当空气中的水蒸气含量较高时,空气的湿度越大,越潮湿,湿泡温度计上的水分蒸发较慢,温度下降的较少,干、湿温度计的示数差较小.
故答案为:(1)温度计周围棉球上的水汽化吸热导致温度计示数降低;(2)小.

点评 本题主要考查学生对:蒸发及其现象的了解和掌握,是一道基础题.

练习册系列答案
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4.下列关于惯性的说法中正确的是(  )
A.跳远运动员起跳前助跑可以增大惯性
B.驾驶员驾车时系安全带可以减小惯性
C.超载的汽车会导致汽车惯性增大
D.铅球脱手后还能继续飞行是因为受到惯性力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.如图所示,小明用动滑轮把90N 的重物匀速提升2m,所用的拉力是60N,则:
(1)小明做的有用功是多少J?
(2)动滑轮的机械效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力,烧瓶中装有质量相等的甲、乙两种液体,两烧瓶中的电阻丝阻值相同.
(1)实验中,用A(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较B(填序号)来判断吸热能力的强弱;
A.通电时间      B.温度计示数的变化
(2)下表是某次的实验数据,分析可知,甲(填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强;
(3)若在甲、乙两瓶中,液体是质量相同的同种液体,电阻丝的阻值不同,则该装置可用来探究电流产生的热量与电阻的关系.
 质量
(g)
 初始温度
(℃)
 加热时间
(min)
 最终温度
(℃)
 液体甲 150 20 3 45
 液体乙 150 20 3 68

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.2016年10月17日7时30分,执行我国也是中国持续时间最长的一次载人飞行任务“神舟十一号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,顺利将2名航天员送上太空.如图为“神舟十一号”发射升空过程中,航天员景海鹏、陈冬固定在舱内的情景,在“神舟十一号”发射升空过程中,下列正确的说法是(  )
A.以地面为参照物,航天员是静止的
B.以地面为参照物,航天员是运动的
C.以“神舟十一号”为参照物,航天员是运动的
D.以陈冬为参照物,景海鹏是运动的

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小刚家的一个水龙头拧不紧,水一滴一滴不停地滴落到地上.小刚发现,在耳朵听到前一滴水滴在地上的声音的同时,看到下一滴水刚好开始下落(如图).他为了测算水滴下落的平均速度,找来了秒表和卷尺.首先量出水龙头口离地面的高度h,再用秒表计时.计时的方法是:当听到某一水滴滴在地上的声音的同时,开启秒表开始计时,并数“1”,以后每听到一声水滴声,依次数“2、3…”,一直数到“n”时,按下秒表停止计时,读出秒表的示数为t.
(1)写出用上述测量量表示水滴在空中运动的平均速率$\overline{v}$的表达式$\frac{(n-1)h}{t}$.
(2)小刚为了进一步找出水滴下落的平均速率$\overline{v}$和下落高度h的关系,又做了以下实验:找来一块挡板,让水滴落在挡板上.改变挡板和水龙头口之间的距离h,并仔细调节水龙头的快慢,使得耳朵听到前一滴水滴在档板上的声音的同时,下一滴水刚好开始下落.计时方法仍和上面一样.他从实验中又获得了如下表所示的6组数据(连同上面的一组共有7组数据).
次数123456
高度 0.20.30.40.50.60.8
平均速度 0.971.191.381.561.681.95
平均速度 的平方 0.941.411.902.372.923.80
请你帮助小刚继续完成以下的工作:
根据表中的测量数据在坐标纸中选择恰当的横纵坐标做出比较直观的图象.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.当烛焰、透镜、光屏在如图所示的位置时,烛焰在光屏上恰好成清晰的像,则下列光学器件正常使用时,与这个烛焰成像特点相同的是(  )
A.放大镜B.照相机C.投影仪D.监控摄像头

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3.如图,一束太阳光通过三棱镜射到贴有红纸的光屏上,则光屏上会出现的现象是(  )
A.有各种颜色的光B.只有红光
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.按要求填空:

(1)如图1将发声的音叉接触悬挂的乒乓球,球弹开,说明发声的音叉在振动,音叉发出的声音越大,球被弹开的幅度越大,说明声音的响度(填声音的三要素)与发声体的振幅有关.
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同步练习册答案