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    【题目】定值电阻R1两端加4.5 V电压时，通过的电流为0.45 A．如图所示电路，电源电压不变，R1和定值电阻R0并联，电流表示数为0.50 A；用阻值为30Ω的电阻R2替换R1，电流表示数变为0.30 A．求：

    （1）R1的阻值；

    （2）电源电压．

    【答案】（1）；（2） 3V

    【解析】

    （1）．根据I=可得R1的阻值；

    R1===10Ω；

    （2）．据题意，当R1和定值电阻R0并联时，电流表示数为0.50 A，

    即=I1，代入数据得 =0.50 A---------------①

    当R2和定值电阻R0并联时，电流表示数为0.30 A，

    即=I2，代入数据得 =0.30 A-----------------②

    联立①②两式解得：

    U=3V

    答：（1）．R1的阻值为10Ω；

    （2）．电源电压为3V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“水的沸腾”的实验中，甲、乙两组同学分别使用A、B两套装置（如图甲）来完成实验。

    （1）分析评估A、B两套实验装置。

    （2）在实验中观察到如图乙a、b所示的两种情景，你认为哪一种是水沸腾时的情景？

    （3）实验中你还观察到哪些实验现象？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在探究“物体的动能跟哪些因素有关”时，提出了如下猜想：

    猜想一：物体动能大小与物体的质量有关

    猜想二：物体动能大小与物体的运动速度有关

    为了验证上述猜想，老师提供了如下器材：斜槽、刻度尺、三个钢球（质量分别为0.1kg、0.2kg和0.3kg）、木块和长木板。

    实验装置如图所示，让钢球从高为的斜槽上由静止滚下，碰到水平面上的木块后，将木块撞出一段距离。在同样的平面上，木块被撞得越远，说明钢球的动能越大。

    该同学利用上述器材和装置进行了实验，并在下表中记录了实验获得的数据。

    次数

    钢球质量

    钢球下落高度

    木块移动距离

    1

    0.1

    10

    8

    2

    0.1

    25

    19

    3

    0.2

    20

    26

    4

    0.2

    10

    15

    5

    0.3

    10

    22

    6

    0.3

    15

    30

    请你完成下列任务：

    （1）表中_____（填写次数序号）三次实验可以验证猜想一；

    （2）分析表中数据，可以得到猜想二的结论是_____；

    （3）若水平面为光滑的，该实验还能比较木块被撞出的距离得出结论吗？_____（选填“能”或“不能”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】新型电饭锅采用“聪明火”技术，智能化地控制食物在不同时间段的温度，以得到最佳的营养和口感，其简化电路如图甲所示。R1和R2均为电热丝，S1是自动控制开关．煮饭时，把电饭锅接入220V电路中，在电饭锅工作的30min内，电路中总电流随时间变化的图像如图乙所示。.求：

    （1）S和S1都闭合时电饭锅的电功率；

    （2）电热丝R2的阻值；

    （3）这30min内电饭锅产生的热量。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆重为2×104N的电动汽车，以恒定功率50kW在平直的公路上匀速行驶3km，用时3min。已知汽车在行驶中所受阻力为车重的0.1倍，汽车轮胎与地面接触的总面积为0.5m2．求：

    （1）汽车对地面的压强；

    （2）汽车的牵引力所做的功；

    （3）汽车发动机的机械效率（计算结果保留一位小数）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如甲、乙两图所示，能说明电动机工作原理的是图_____。如图丙所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，当开关S闭合后，在滑片P由b端向a端滑动过程中，弹簧长度_____（选填“变长”或“缩短”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小军同学在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材和电路，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）

    （1）为了能够顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用_____（选填“A”或“B”）

    A．“10Ω 5A”的滑动变阻器

    B．“50Ω 0.5A”的滑动变阻器

    （2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是_____。

    （3）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像（如图乙所示），分析图像可知：小灯泡的额定功率为_____W。

    （4）完成上面实验后，小军同学又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，但发现电流表已经坏，于是他又找来了两个开关和一定值电阻，设计了如图丙所示的电路，已知电源电压恒为U，定值电阻的阻值为R0，请你完成下面实验步骤：

    ①_____（填写S、S1、S2的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为_____；

    ②_____（填写S、S1、S2的通断情况），保持滑动变阻器的滑片不动，读出电压表示数为U1；

    ③灯泡额定功率的表达式为P额＝_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理小组探究导电液体的导电性与接入电路中液体横截面积大小的关系。他们用长方体水槽、浓度一定的食盐水、电源、滑动变阻器、电压表及电流表等器材进行了探究。实验电路连接如图－1所示，将电极M、N分别固定在水槽左右两侧底部的中央。

    （1）闭合开关前，为保护电路，应将滑动变阻器的滑片P移到最_____（选填“左”或“右”）端。

    （2）实验中，通过调节______来保持电极M、N间的电压恒为3V。控制其他条件不变，通过向水槽中添加食盐水，从而达到改变食盐水的_______的目的，用电流表测出相应的电流值。食盐水导电性的强弱可以由_______来判断。实验数据如下表：

    实验序号

    横截面积S/cm2

    电流I/A

    1

    50

    0.02

    2

    100

    0.04

    3

    150

    0.07

    4

    200

    0.08

    5

    250

    0.11

    6

    300

    0.13

    7

    350

    0.14

    8

    400

    0.14

    9

    450

    0.14

    （3）依据表格中的数据在图－2中描点，做出电流I随横截面积S变化的I－S图像。

    （______）

    （4）分析表格中的数据或图像，可得到初步结论：其他条件不变，横截面积增大时，食盐水的导电性_______。

    （5）为验证实验结论是否具有普遍性，应采取的做法是：______./p>

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一款全自动豆浆机的主要结构如图甲，图乙是它的铭牌，其电路原理如图丙。该豆浆机做一次豆浆需要8min，其正常工作过程中电热管和电动机的工作时间与工作状态如下表所示。

    （1）豆浆机正常工作时，电热丝电阻是多少？

    （2）豆浆机正常工作做一次豆浆，电流做功多少焦？

    （3）为测定家里电路的实际电压，小明将家里的其它用电器都断开，只让这款豆浆机工作，他观察到在豆浆机的电热丝工作的3min内，家里标有“2000r/kWh”字样的电能表转盘转了50转，则他家里电路的实际电压是多少？（不考虑温度对电阻的影响）

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