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【题目】小明、小红同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验,他们使用的器材中,电源电压相同且不变(为4V6V8V中的一个),滑动变阻器AB,分别标有“10Ω 2A”和“20Ω 2A”字样),两待测小灯泡(灯丝电阻受温度影响)额定电压分别为2.4V3.6V。两同学各自选取一个变阻器,小灯泡、电压表(03V),电流表(00.6A),开关和若干导线,连接电路,并进行实验。

①小明同学选用额定电压为2.4V的小灯泡,按图甲连接电路,操作规范,实验步骤正确,闭合开关小灯泡就正常发光;

②小红同学为了完成实验,设计了图乙所示电路图并连接了电路,闭合开关后,当滑片移动到中点时(即滑动变阻器接人一半的电阻),小灯泡正常发光;

③经过测量和计算,他们发现两灯泡的额定功率恰好相同。

(1)请根据相关条件得出电源电压为_____V

(2)小红同学观察到电压表示数为_____V,小灯泡正常发光,所选的滑动变阻器是_____(选填“A”或“B”);小灯泡的额定功率为_____W

(3)当小灯泡都正常发光时,图甲中变阻器R1电功率为P1,图乙中变阻器R2电功率为P2,则P1 :P2=_____

(4)图乙中当灯泡正常发光时,将滑动变阻器的滑片向右移动,在保证各元件安全工作的条件下,变阻器的电功率将________

A.先变大后变小 B.先变小后变大

C.一直变大 D.一直变小

【答案】6V 2.4V B 0.864 C

【解析】

(1)[1]根据题意可知,选用额定电压为2.4V的灯泡进行实验,正确连接电路,操作规范,闭合电键小灯就正常发光,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大,并且滑动变阻器两端电压等于电源电压与灯泡额定电压之差,即U2.2V;选用灯泡的额定电压为3.6V,由于电压表的量程为03V,则电压表并联在滑动变阻器两端,灯泡正常发光时,滑动变阻器两端电压为:U3.6V;因为两灯泡正常发光的功率相同,由P=UI可知

2.4V =3.6V

U=4V

R1:R2=4:3

U=6V

R1:R2=1:2

U=8V

R1:R2=14:32

故只有电源电压U=6V时,符合两个滑动变阻器之比。

(2)[2]根据串联电路电压的规律,小红同学观察到电压表示数为

UV=6V3.6V=2.4V

电压表示数为2.4V

[3]此时小灯泡正常发光,所选的滑动变阻器为“20Ω2A”,即B变阻器。

[4]电路的电流为

I== =0.24A

小灯泡的额定功率为

P=UB×I=3.6V×0.24A=0.864W

小灯泡的额定功率为0.864W

(3)[5]由串联电路的规律及欧姆定律,甲中的电流为

I===0.36A

当小灯泡都正常发光时,根据P=UI,图甲中变阻器R1电功率为

P1=3.6V×0.36A=1.296W

乙中变阻器R2的电功率为

P2=2.4V×0.24A=0.576W

P1:P2=1.296W:0.576W=9:4

图甲中变阻器R1 电功率与图乙中变阻器R2的电功率之比为9:4

(4)[6]变阻器的电功率:

P=I2 R2=()2×R2==

由上式知,当R2=RL,变阻器的功率最大;在乙中,灯正常发光的电阻

RL===15Ω

此时变阻器滑片在中点处,即为10Ω,将滑动变阻器的滑片向右移动,变阻器连入电路的电阻变大,电压表示数变大,电路中的电流变小,灯的电压变小,根据P=UI,灯的功率变小,灯的温度降低,灯的电阻变小,因电压表量程为03V,在保证各元件安全工作的条件下,当电压表示数为3V时,灯的电压也为6V3V=3V,由分压原理,此时R2=RL,由上知,变阻器的电功率为最大,故图乙中当灯泡正常发光时,将滑动变阻器的滑片向右移动,在保证各元件安全工作的条件下,变阻器的电功率将一直变大,故选C

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【题目】电和磁有紧密的联系,下面是小明探究通电导线周围磁场的过程。

(1)如图甲所示,接通电路后,观察到小磁针偏转,此现象说明了________;断开开关,小磁针在_______的作用下又恢复到原来的位置。

(2)在探究通电螺线管外部磁场分布的实验中,在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑,通电后轻敲玻璃板,细铁屑的排列如图乙所示,由此可以判断,通电螺线管外部的磁场分布与________周围的磁场分布是相似的,实验中轻敲玻璃板的目的是_________

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【题目】在如图所示的电路中,闭合开关S,电路正常工作。一段时间后灯L熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小。将RL位置互换后再次闭合开关S,两个电表指针均不动。若电路中只有一处故障,这个故障是(  )

A.L短路B.L断路C.电阻R断路D.电阻R短路

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【题目】如图所示,盛有水的轻质柱形容器甲和实心正方体乙放在水平桌面上。已知甲中水的深度h=5cm,乙的质量为160g,乙对桌面的压强为1000Pa。(g=10N/kgρ=1.0×103kg/m3

1)求水对容器底部的压强p

2)求乙的密度ρ

3)若将甲叠放在乙的上方时,乙对桌面的压强增加了2000Pa;若在乙的上方水平截取一段并将截取部分浸没在甲容器后,乙剩余部分对水平桌面的压强恰好等于此时水对容器底部的压强。求乙截取的高度(结果保留两位有效数字)。

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【题目】在研究水的沸腾的实验中,将装有水的试管放入盛有水的烧杯中,如图甲所示。

(1)实验过程中烧杯上方有大量的“白气”冒出,“白气”是_____(选填“水蒸气”或“小水珠”);

(2)分析图乙所示图象可知水的沸点是_____℃;

(3)烧杯中的水长时间持续沸腾过程中,试管中的水_____(选填“会”或“不会”)沸腾。

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【题目】如图所示,两个完全相同的烧杯甲、乙放在水平台上,分别装有密度不同的盐水ab,将两个完全相同的小球分别放入两烧杯中静止时,两杯盐水液面相平,则下列不正确的是(

A. 小球在两杯盐水中的浮力关系Fa=Fb

B. 盐水对烧杯底部压强关系papb

C. 两杯盐水的密度关系ρaρb

D. 若将乙杯中的盐水倒入甲杯中一部分,则甲杯中小球静止时受到的浮力不变

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【题目】如图所示,两个透明容器中封闭着等量的空气,将两个容器中的电阻丝串联接到电源两端,将容器外部的电阻丝并联。图中的装置是为了探究电流通过导体产生的热量与____________的关系,比较的是____________(选填“”、“”或“”)两个电阻丝产生的电热。电阻丝的作用是:使通过电阻丝的电流____________

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A.小灯泡的额定电流是0.6AB.电流表示数变化范围是0.3~0.5A

C.电压表的示数变化范围是0~3VD.电路的最大电功率是1.25W

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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间,实验数据记录如下表。

物质

质量/g

初始温度/

加热时间/min

最后温度/

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较___________来研究水和食用油吸热能力的差异。

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给________加热更长的时间,此时水吸收的热量____(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量,由此判断______的吸热能力强。

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