练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    用大头针在两个塑料杯底部扎了个小洞，把细线插进杯中打结制成一个土电话，对其通话过程合理说法为（ ）

    A．声音只在固体中传播

    B．声音只在空气中传播

    C．声音既在空气中传播，也在固体中传播

    D．通话过程主要说明声音可以反射

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡江阴敔山湾实验中学九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：综合题

    目前汽车刹车器均采用油压制动．油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉，形成能源的浪费．现有一种汽车再生制动器，能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来，有效地利用了能量． 实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力，仍需要与油压制动器配合使用，产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求，若某汽车以72km/h的速度行驶，刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如表：

    时间t/s

    0

    0.2

    0.4

    0.6

    0.8

    1.0

    1.2

    1.4

    1.6

    再生刹车阻力f/×103N

    8.0

    8.1

    8.4

    9.0

    10.0

    10.0

    10.0

    7.5

    5.0

    （1）汽车刹车时，再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是 ．

    A．逐渐增大 B．先增大后不变

    C．先增大后减小 D．先增大后不变再减小

    （2）在图甲中作出汽车刹车时再生制动器0～0.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图象．

    （3）如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N，由图甲可知t=0.5s时再生制动器产生的刹车阻力 N，此时油压制动器还需产生 N的刹车阻力．

    （4）在满足（3）的刹车阻力作用下，汽车的行驶路程与时间变化的关系如图乙所示，则在0～0.5s内汽车克服刹车阻力所做的功W= J．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖南省长沙市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一个阻值为20Ω的电阻，测得通过它的电流为5A，那么此时加在这个电阻两端的电压是（ ）

    A．4V B．10V C．0.25V D．100V

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖北省潜江市八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    声学知识在医学上有许多应用．当医生给病人检查腹部时，用手轻轻敲击，倾听声音，即为“叩诊”，这主要是根据 来判断腹部是否有积水，当给病人检查心脏时，使用听诊器，目的是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖北省潜江市八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    医生在发烧成人身上擦抹酒精，可以达到降低体温的效果，他的依据是（ ）

    A．酒精融化时吸热 B．酒精液化时吸热

    C．酒精汽化时吸热 D．酒精升华时吸热

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省沧州市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    探究并联电路电流规律：宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，

    [猜想与假设]：

    （1）宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；

    （2）玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．

    [设计实验与制定计划]：

    宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干．实验电路图如图所示．

    [进行试验与收集证据]：

    （1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如表一：

    表一

    实验次数

    I1╱A

    I2╱A

    I3╱A

    1

    0.16

    0.16

    0.32

    2

    0.20

    0.20

    0.40

    3

    0.22

    0.22

    0.44

    （2）玲玲同学根据电路图正确连接好电路，开始实验，正确读出电流表示数如表二：

    实验次数

    I1╱A

    I2╱A

    I3╱A

    1

    0.10

    0.20

    0.30

    2

    0.14

    0.28

    0.42

    3

    0.18

    1.80

    0.54

    [分析与论证]：

    分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和．

    [评估]：

    （1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是 ；

    （2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数 读数错误，原因是 ．

    （3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）： ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省沧州市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在如图所示的电路中，电源两端的电压为6V并保持不变，R1、R2为两个相同阻值的电阻，开关S1闭合后，下列说法中正确的是（ ）

    A．开关S2闭合时，R2两端的电压为6V

    B．开关S2闭合时，R1两端的电压为6V

    C．开关S2断开时，R1两端的电压为6V

    D．开关S2断开时，R1两端的电压为3V

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2015-2016学年海南省九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：简答题

    学了电路的串联、并联知识后，你知道家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接呢？哪些现象能说明它们是串联或并联的？（举一例）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2015-2016学年贵州省九年级上入学物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列数据中，接近实际情况的是（ ）

    A．一个鸡蛋质量大约是5g

    B．一个初中生所受到的重力大约是500N

    C．小慧上学时步行的速度大约是10m/s

    D．一个初中生的身高大约是160dm

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案