科目:初中物理 来源: 题型:
关于声现象,下列说法错误的是( )
A.弦乐队在演奏前,演奏员要调节乐器的弦的松紧,这样做的目的是为了改变音调
B.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”的“高”指声音的响度大
C.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
D.人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音,是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
为了将放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高处,小明同学设计了图(甲)所示的滑轮组装置。当小明用图(乙)所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图(丙)和(丁)所示。若重物与地面的接触面积S=5×10-2 m2,不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求:(1)在2~3s内,拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η。
(2)在1~2s内,拉力F做的功W。 (3)在0~1s内,重物对地面的压强p。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,电源两端的电压保持不变,灯丝电阻不变。将滑动变阻器的滑片P 置于中点,闭合开关S后,各电表的示数和灯泡的发光情况均正常。现将滑动变阻器的滑片P由中点向右移动,则
A.电流表A1示数变大 B.电流表A2示数变小
C.灯泡L变亮 D.电压表V示数变大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将压强计的探头放在水中,下列做法能够使压强计U 形管两边液面的高度差减小的是
A.将探头向上移动一段距离 B.将探头向下移动一段距离
C.将探头在原位置转动180° D.将探头放在同样深度的食盐水中
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
以下几个和声音有关的实验现象:A、使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;B、借助于仪器观察不同乐器发出声音的图像不同;C、放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小;D、用一张硬纸片先后在木梳的齿上划过,一次快些,一次慢些,听声音的变化。能说明声音产生和传播条件的两个实验是 ▲ ;能说明音调和频率有关的实验是 ▲ (均选填字母)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
关于声现象,下列说法中正确的是( ▲ )
A.只要物体振动,我们就一定能听到声音
B.高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播
C.“震耳欲聋”说明声音的音调高
D.声波不能传递能量
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
“玉兔”号月球车如果在月球表面匀速行驶2小时,可通过的距离为0.4千米,则它的速度是 (10) 千米/时;以月球为参照物,月球车是 (11) 的(选填“运动”或“静止”);它通过 (12) (选填“无线电波”或“声波”)接受北京指挥中心的指挥。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com