分析 (1)长度测量的基本工具是刻度尺.使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)天平是测量物体质量的工具;左盘中物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码的示数;
(3)弹簧测力计是测量力的工具;读数时先认清分度值,然后看指针指在什么位置,读出示数;
(4)利用量筒测量硬币的体积,采用以多求少法测出硬币的体积;根据密度公式求出硬币的密度.
解答 解:
(1)由图知:测量长度的基本工具是刻度尺;
刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;硬币左端与5.00cm对齐,右端与7.50cm对齐,硬币的直径为d=7.50cm-5.00cm=2.50cm;
(2)实验室测量质量的工具是托盘天平;天平标尺的分度值为0.2g,1元硬币的质量等于10g+0.2g=10.2g;
(3)用弹簧测力计测出硬币的重力,除以g就是硬币的质量;
弹簧测力计的分度值是0.1N,指针恰好在零刻线下1格处,示数为0.1N;
(4)因为一枚硬币的体积较小,量筒中不好读数,因此可以采用以多求少法来测量,即把10枚同样的硬币一齐放入量筒中测出这些硬币的总体积,用总体积除以10即为一枚硬币的体积.
故答案为:(1)刻度尺;2.50cm;(2)托盘天平;10.2;(3)重力;0.1N;(4)取10枚一元硬币,把他们一齐放入量筒中测出这些硬币的总体积,用总体积除以10即为一枚硬币的体积.
点评 此题主要考查的是学生对刻度尺、天平弹簧测力计的使用和读数,以及对密度计算公式的理解和掌握,属于综合性题目.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 设计并制作温度计,采用了缺点利用法 | |
B. | 研究平面镜成像实验用玻璃板代替平面镜,采用了转换法 | |
C. | 为观察玻璃瓶的形变,采取观察瓶塞上玻璃管中液面的变化,采用了放大法 | |
D. | 研究光的传播引入光线,采用了类比法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
接法 | 灯泡L1电流(A) | 灯泡L2电流(A) | 总电流(A) |
串联 | 0.12 | 0.12 | 0.12 |
串联 | 0.18 | 0.18 | 0.18 |
并联 | 0.21 | 0.21 | 0.42 |
并联 | 0.22 | 0.26 | 0.48 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力一定大于10牛 | B. | 重力一定小于10牛 | ||
C. | 压强一定大于1000帕 | D. | 压强一定小于1000帕 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
烧杯和花生油的总质量(g) | 烧杯和剩余花生油的总质量(g) | 花生油的质量(g) | 筒中花生油的体积(cm3) | 花生油密度(kg/m3) |
150 | 107.6 |
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