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    据说，法国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”谱写的乐曲用硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间．请根据所学知识，简要说说贝多芬这样做的道理．
    大音乐家贝多芬耳聋以后创作作品主要是利用颌骨传导声音．且骨传导的效果优于空气．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    信息1：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”语写的乐曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样语写了不少传世之作．
    信息2：有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物．
    请综合1、2所提供的信息，结合所学知识，选择声音传播的特点（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    据说，法国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”谱写的乐曲用硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间．请根据所学知识，简要说说贝多芬这样做的道理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    据说，法国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”谱写的乐曲用硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间．请根据所学知识，简要说说贝多芬这样做的道理．

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    科目：初中物理 来源：《4.2 探究：声音是怎样传播的》2010年同步练习（1）（解析版） 题型：解答题

    据说，法国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”谱写的乐曲用硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间．请根据所学知识，简要说说贝多芬这样做的道理．

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