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4.某同学穿的运动鞋,鞋底有凹凸不平的花纹,是为了增大鞋底与地面间的摩擦力,他背的书包背带很宽是为了减小压强.

分析 解答此题从以下知识点入手:
(1)增大摩擦的方法:在压力一定时,增大接触面的粗糙程度.在接触面的粗糙程度一定时,增大压力.
(2)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积.在受力面积一定时,减小压力.

解答 解:
鞋底有凹凸不平的花纹,是为了通过增大接触面的粗糙程度来增大鞋底与地面间的摩擦力;
书包背带做的宽,是为了通过增大受力面积来减小压强;
故答案为:摩擦力;减小.

点评 掌握压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法,掌握增大和减小摩擦的方法,二者容易混淆,要注意区分.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.一根均匀直杆放在水平桌面上,它的一端有全长的$\frac{1}{3}$伸到桌面的外边,如图所示,在直杆伸出的B端加一个力F,当F=10N时,直杆的另一端A恰好开始向上翘起,则直杆的重力G为多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示,在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,根据二力平衡条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;比较甲、乙两个实验可知,滑动摩擦力的大小与压力的大小有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.如图所示,电能表的示数为2017.6kW•h.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.阅读短文,回答问题.
电饭锅中的磁钢限温器
电饭锅是生活中常见的用电器,它是利用感温磁钢(软磁体)的磁性随温度的变化而变化的特性来设计的,这样可以限制煮饭过程中的最高温度.
感温磁钢的磁性随着本身温度作非线性变化,其特性曲线如图甲所示.磁钢限温器结构如图乙所示,它主要由感温磁钢、永磁体和弹簧构成.感温磁钢及其外套、内锅由弹簧支撑.感温磁钢与受热面固定在一起,受热面直接把热量传递给锅底.
煮饭时用手按下按钮开关,通过杠杆AOC使永磁体和感温磁钢吸合,在吸力作用下永磁体不会落下,金属触点闭合,电路接通,加热元件开始发热.当饭煮熟后,温度继续上升,当升高到某一温度时,永磁体落下,通过杠杆CBO使触点分开,加热元件停止发热,同时按钮开关跳起.

(1)与铜导线相比,制作电饭锅加热元件的材料应具备的特性是B(选填字母).
A.电阻较大,熔点较低 B.电阻较大,熔点较高
C.电阻较小,熔点较低 D.电阻较小,熔点较高
(2)在磁钢限温器工作过程中,感温磁钢的磁性急剧减弱是在C(选填字母).
A.按下按钮开关时 B.加热升温过程中
C.按钮开关跳起时 D.降温过程中
(3)煮饭时用手按按钮开关,杠杆AOC属于费力杠杆;饭煮熟后,永磁体落下,通过杠杆CBO使触点分开,杠杆CBO属于省力杠杆.(以上两空选填“省力”“费力”或“等臂”)
(4)永磁体落下时,感温磁钢的温度为103℃;永磁体下落过程中,感温磁钢对永磁体有(选填“有”或“没有”)磁力的作用.
(5)未按下按钮开关时,弹簧有(选填“有”或“没有”)弹性势能.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小明在测量某物体的重力时,发现物体的重力超出了弹簧测力计的量程,一时又找不到其他测量工具,为了测出该物体的重力,他找来木棒、细铁丝等物品进行如下改进:

步骤一:将细线系在木棒的A位置,在木棒的左端绕上适量的细铁丝,使木棒处于水平位置平衡,如图甲.
步骤二:将弹簧测力计倒转过来,用手指勾住弹簧测力计的B处,对弹簧测力计进行操作,如图乙.
步骤三:在木棒左端挂上物体,右端用弹簧测力计竖直向下拉,如图丙
(1)步骤一中,“在木棒的左端绕上适量的细铁丝,使木棒处于水平位置平衡”是为了防止木棒自身重力 对测量结果的影响.
(2)步骤二中,对弹簧测力计的操作是调零.
(3)步骤三中,当木棒处于水平位置平衡时,弹簧测力计的示数如图丁所示,为2.2N,则该铁块的重力6.6N.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.建筑工地上有一台大型汽车吊,把100t建筑材料从地面吊到34.4m高处,汽车吊做的有用功为3.44×107J.在这过程中,汽车吊消耗柴油的质量为2.0kg,则完全燃烧2.0kg柴油释放的内能为8.6×107J,该过程中汽车吊的效率为40%,(柴油的热值为q=4.3×107J/kg,取 g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,在做“探究光的反射规律”实验时,小明让一束光紧贴纸板A射向O点,纸板B可沿折缝ON向后翻折,下列说法正确的是(  )
A.图中α为反射角
B.增大α过程中,反射光线沿顺时针转动
C.α=0°时,看不到反射光线,说明此时不存在反射现象
D.纸板B向后翻折后,反射光线消失,是因为此时没有反射光线

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.小亮家新买了一辆小轿车,他非常喜欢,百看不厌.经过他反复观察发现了许多他学过的物理知识,其中:
(1)车窗上的雨刷器是费力杠杆;
(2)车轮胎上的花纹是为了增大摩擦;
(3)车钥匙可以通过红外线(选填“红外线”或“紫外线”)对车锁进行控制.

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