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    松松和豆豆分别利用甲、乙滑轮组在相同时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度、摩擦和滑轮、绳子的重力均不计，下列说法正确的是（　　）
    A、松松的拉力和豆豆的拉力大小相等，方向不同B、豆豆拉绳子的速度大小是松松拉绳子的速度大小的2倍C、松松拉力的功率大于豆豆拉力的功率D、如果考虑滑轮的重力，图甲装置的机械效率比图乙的小
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是圆柱形铁桶横截面示意图，为了将铁桶滚上台阶，示意图中最省力的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体，不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是（　　）
    A、20 NB、25 NC、30 ND、35 N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“杠杆平衡条件”的实验中，若杠杆在使用前左高右低，要使它水平平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向
     
    调节．如图所示，在A点悬挂2个相同的钩码，要使杠杆水平平衡，需在B点悬挂
     
    个同样的钩码．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图（甲）所示，重为80N的物体在大小为10N，水平向左的拉力F1作用下，沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动．
    如图（乙）所示，保持拉力F1不变，用水平向右的拉力F2，拉物体匀速向右运动1m．若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦，则（　　）
    A、物体向左运动时，拉力F1的功率P1=30WB、物体向右运动时，物体与地面之间的摩擦力f=10NC、物体向右运动时，拉力F2=10ND、物体向右运动时，拉力F2所做的功W2=40J

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用相同的滑轮组采用不同的绕法提起相同的重物，绳重和摩擦忽略不计，则物体在匀速上升的过程中（　　）
    A、甲图更省力，甲图机械效率大B、甲图更省力，两图机械效率一样大C、乙图更省力，乙图机械效率大D、乙图更省力，两图机械效率一样大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    增大物体稳度的方法有：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，分别用F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物，若不计滑轮自身的重力及摩擦，则（　　）
    A、F1=F2＞F3=F4B、F1＞F2＞F3＞F4C、F1=F2＞F3＞F4D、F1=F2＞F4＞F3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果（　　）
    A、小红的好B、小明的好C、一样D、无法确定

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