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2.小明和小梦同学在用天平和量筒测物质密度的实验中.

(1)小明用称量是200g的天平测一石块的质量,天平平衡时如图1所示,由此可知小明使用天平的错误之处是测量过程中超过了该天平的称量.
(2)他用调好的天平按图2中甲、乙、丙的顺序进行实验,根据图中数据可知道,甲图中烧杯和盐水的总质量是154g.丙图量筒中盐水的质量是43g,盐水的密度是1.11g/cm3
(3)在交流讨论的过程中,同组的小雨提出了另一种实验方案,其实验步骤:
①用天平测出空量筒的质量;
②往量筒中倒入适量的盐水,测出盐水的体积;
③用天平测出量筒和盐水的总质量.
对上述实验步骤你所持的观点是B(选填A或B)
A.能测出盐水的密度,而且实验设计合理
B.量筒重心高,测量时托盘的晃动使量筒容易倾斜而摔碎,不宜提倡
(4)用量筒测体积时,发现桌面上有两个粗细不同的量筒A、B,刻度线等高,如图3所示,选用B(选填“A”或“B”)量筒测量酸奶的体积更准确些,你的依据是量筒B的分度值更小,测量结果更精确.

分析 (1)在天平正确使用时应注意:不能超过天平的称量;加减砝码要用镊子,不能用手加减砝码;不能把潮湿或易腐蚀性的药品直接放到托盘上等;
(2)天平平衡时物体的质量等于右盘中砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值,在读数时,注意标尺的量程;在进行量筒的读数时,注意量筒的分度值;将质量和体积代入公式ρ=$\frac{m}{V}$便可求出密度;
(3)依据实际操作中保护器材不受损坏的做法来选;
(4)比较准确度看最小一格的长度,越长测量值越准确.

解答 解:(1)已知该天平的量程是200g,而分析天平右盘中的砝码可知,此时砝码的质量超过了200g,所以这样很容易损坏天平;
(2)由图甲知,烧杯和盐水的总质量:m1=100g+50g+4g=154g,
由图乙知,烧杯和剩余盐水的质量:m2=20g+20g+3g=43g,
所以量筒中的盐水质量为m=154g-43g=111g,
由图丙知,量筒的分度值为10ml,盐水的体积为V=100ml=100cm3
盐水的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{111g}{100c{m}^{3}}$=1.11g/cm3=1.11×103kg/m3
(3)量筒的形状细高,直接放在天平托盘上很容易掉下来摔碎.故选B;
(4)AB两量筒粗细不同,刻度线等高,说明较细的量筒B的分度值更小,测量结果更精确.
故答案为:(1)测量过程中超过了该天平的称量;(2)154;43;1.11;(3)B;(4)B;量筒B的分度值更小,测量结果更精确.

点评 本题主要考查了天平、量筒的使用与读数,测固体密度实验的基本步骤,以及密度公式的简单计算,属于基本的实验能力,是我们应该熟练掌握的.还要注意不能把量筒作为盛装液体的容器直接放在天平上称质量.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.
(1)比较不同燃料的热值,应选择甲、乙两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择甲、丙两图进行实验;
(2)酒精的热值为3.0×107J/kg,完全燃烧10g酒精放出的热量为3.0×105J.

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科目:初中物理 来源:2017届福建省九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列物态变化过程中,属于放热过程的是( )

A. 用电吹风吹干头发

B. 从冰箱里拿出的啤酒瓶会“出汗"

C. 锅里的水烧开了

D. 加碘食盐开袋后一段时间,碘含量减少

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)在测量时,使杠杆在水平位置保持平衡,其目的是为了便于测量力臂.
(2)若在杠杆两边挂上钩码后发现杠杆不平衡,则应该通过加减钩码或调节钩码的位置来使其平衡.
(3)如表为某同学所设计的实验方案和实验记录.
实验
序号
实验方案动力
(牛)
动力臂
(米)
阻力
(牛)
阻力臂
(米)
1挂等量的钩码,分别作为动力和阻力.20.0520.05
2挂不等量的钩码,分别作为动力和阻力.40.0360.02
3挂钩码、用弹簧测力计拉,分别作为动力和阻力.30.021.50.04
4挂钩码、用弹簧测力计拉,分别作为动力和阻力.5.80.0450.04
a、该同学设计多种实验方案的目的是得出普遍性结论,避免偶然性.
b、实验序号4的数据显然发生错误,若记录无误,则错误的原因可能是弹簧测力计没有竖直向下拉动.
(4)该同学在学习了机械功后,认为力×力臂的单位恰好是“牛×米”,那么就可以将“力×力臂”的单位合写成“焦”.你认为该同学的认识是错误的(选填“正确”或“错误”).

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东省临沂市生素质教育特长展示测评物理试卷(解析版) 题型:填空题

(1)“220V,15W”的白炽灯,其灯丝长为5厘米,断了后再搭接上,其长度缩短了1cm,若不考虑搭接处灯丝粗细的变化及温度对电阻的影响,则将它接在220V的电路上使用时,消耗的功率是原来的________倍。

(2)如图所示,某同学在木板上安装如图所示的三只灯泡, 巳知灯泡L1和L3的电阻分别为R1=10Ω,R3=25Ω。连好电路后要测电源电压时,发现连电压表的导线长度不够,于是他用电压表接在A、C两点时发现读数为15V,接在B、D两点时读数为30 V。则电源电压是_____V。

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.实验:测量某种食用油的密度.

(1)进行下列实验操作:
A.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1
B.将待测食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m2
C.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分食用油的体积V
以上操作的正确顺序是:BCA(填字母代号).
(2)现已测出m2是190g,根据如图中可知m1的质量为151.4克,算出这种食用油的密度是0.84g/cm3

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东省临沂市生素质教育特长展示测评物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图甲,水平桌面上,两块相同的条形磁铁在水平推力F1的作用下,作匀速直线运动。

(1)取走其中一块磁铁后,另一块磁铁在水平推力F2的作用下仍作匀速直线运动,如图乙,则F2 ______F1(选填“>”、“=”或“<”)。

(2)如图丙,磁铁在F2作用下,匀速直线运动过程中,若闭合开关S,则磁铁速度将___________(选填“变大”、“不变”或“变小”),此时,将滑动变阻器的滑片向左移动,欲保持磁铁匀速直线运动,F2应___________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.王华同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点.

(1)本探究活动是通过观察U形管两侧液面高度差知道液体内部压强大小的;
(2)比较甲、乙两图可得出的结论是同种液体,压强随深度增加而增大;
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择丙和丁两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状无关(填“有关”或“无关”);
(4)为了研究液体压强是否与液体密度有关,在换用不同的三种液体后,他多次改变探头在液体中的深度,每次调整并保持U形管左右两侧液面的高度差为h不变,比较探头所处的深度,则探头所在深度最大的液体是(选填字母)A;
 A.酒精:ρ酒精=0.8×103kg/m3 B.植物油:ρ=0.9×103kg/m3 C.盐水:ρ=1.1×103kg/m3
(5)王华又想探究浮力大小与液体密度的关系,于是他找来了一个木块,分别放入了装有水喝装有盐水的容器中,发现两次木块都漂浮在液面上,浮力都等于木块的重力,浮力相等,多以他得出结论:浮力大小与液体密度无关,他得出的结论是否正确?不正确,原因是没有控制木块排开液体的体积相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.玉树地震灾区海拔高,大气压低(选填“高”或“低”),煮饭不便.高压锅结构图如图,为满足玉树使用需要,要送往玉树地区的高压锅应适当增加安全阀的质量.

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