小华同学在学做饭的过程中,经常加热油和水。她猜想油的比热容比大小,为了验证猜想,她做了以下探究实验:
⑴向两个同样的烧杯里分别倒入_______相同的水和油,并让它们的初温相等。
⑵在同样条件下分别给水和油加热____________,通过比较____________来比较它们比热容的大小。
科目:初中物理 来源: 题型:
小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m,所用时间2s;小宇又将这个箱子匀速提上了0.4m高的台阶,所用的时间1.5s.比较小丽、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之间大小的关系是( )
| A. | W1>W2 P1<P2 | B. | W1>W2 P1>P2 | C. | W1<W2 P1<P2 | D. | W1<W2 P1>P2 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
如下左图,是自动测定油箱内油面高度的装置,R是转动式变阻器,它的金属滑片P是杠杆的一端,下列说法正确的是( )
A.油位越高,R两端的电压越大 B.R、R0在电路中是并联的
C.油位越高,流过R的电流越大 D.油量表是由电流表改装而成的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
在图所示的电路中,电源电压为3V。闭合开关S,电流表①的示数为1.2A,电流表②的示数为0.3A,则通过R1的电流是______A,R2的阻值____Ω。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
下列估测值中,最接近实际的是
A.体育课中常用的实心球质量为50g B.乒乓球的直径约为10dm
C.普通课桌的高度约为0.8m D.一块学生常用橡皮的质量约为0.5kg
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
图甲是测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率的电路图
(1)连接电路时,开关应处于___ ___状态,滑动变阻器的滑片应移到最___ ___(左/右)端;
(2)在实验中,静菲同学正确连接电路并规范操作实验,闭合开关后,发现灯泡不亮,为了找出灯泡不亮的具体原因,接下来最应该进行的具体操作是___ ___;
(3)在排除问题后,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,是___ ___A,由此可得,该小灯泡的额定电功率为___ ___W;
(4)实验中志乾同学的电流表损坏了,老师告诉他已经没有电流表可换,而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,志乾重新设计了如图丙所示的电路,测量小灯泡的额定功率.请你帮他补全实验步骤和表达式:①按照电路图正确连接电路;②断开开关S2,闭合开关S、S1,调节滑动变阻器,使得___ ___;③保持滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S、S2,记下电压表的时数为U2;则测得小灯泡额定功率的表达式为P=___ ___(电源电压未知);
(5)志乾经过进一步的实验发现,小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大,他还想比较以下两种情况下灯泡实际电功率的大小关系:①灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率P1;②灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率P2;利用所学物理知识请你帮他比较出P1与P2之间正确关系应该为:P1___ ___P2(大于/小于/等于).
(6)若用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω定值电阻分别代替图甲中的小灯泡,还可以完成“探究电流与电阻关系”实验,实验过程中始终保持电压表示数为3V,为能完成探究,则滑动变阻器最大阻值至少为___ ___Ω(设此时电源电压为6V且恒定不变).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com