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18.弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速运动时,弹簧测力计的示数为15N,此时摩擦力的大小也为15N.若拉力增大,当弹簧测力计的为20N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为15N.

分析 (1)匀速直线运动的物体受到平衡力的作用,根据平衡力条件进行判断.
(2)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,物体运动速度和受力面积大小无关.

解答 解:(1)木块在水平木板上进行匀速直线运动,木块在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用,滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,拉力是15N,滑动摩擦力也是15N.
(2)拉力增大时,压力和接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力大小不变,还是15N,增大的拉力改变了木块的运动状态.
故答案为:15;15.

点评 本题主要考查了学生对二力平衡条件的应用及影响滑动摩擦力大小因素的掌握和运用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.做凸透镜成像实验时,如图所示.
(1)如图甲,应把蜡烛、凸透镜、光屏放在一条直线上,并要调整凸透镜、光屏和烛焰,使它们的中心大致在同一高度,这样做的目的是使像成在光屏的中央;
(2)如图乙,把蜡烛放在b处时,在光屏上成清晰放大、倒立的实像;(填“a”或“b”或“c”)
(3)把蜡烛放在c处时,在光屏上成清晰缩小、倒立的实像;
(4)把蜡烛放在a处时,成清晰放大、正立的虚像;
(5)当a点的蜡烛向左焦点F移动(不到达F),所成的像变大.(填“变大”或“变小”或“不变”)
(6)对于物体放置的位置而言,在主光轴上,成实像和虚像的分界点是1(填“1”或“2”)倍焦距的点.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.物理研究中常要用到一些特殊的研究方法:

(1)当要研究的物理量有多个时,都要采取一定措施控制变量.例如:图甲要研究动能跟质量的关系,就要改变质量,同时控制速度不变,具体办法是:换用不同质量的球,让它们从同一高度由静止滑下.
(2)当要研究的物理量不易直接测量时,都需要想其他办法把它们的大小间接显示出来.例如:图乙是探究导体电阻大小与什么因素相关的实验,通过观察灯泡亮度间接显示电阻的大小.
(3)若在乙实验中,只有一根金属丝E,则可以探究导体的电阻是否和长度和横截面积有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列说法中,正确的是(  )
A.机械能为零的物体,内能一定也为零
B.在试管内装些水,用橡胶塞塞住管口,将水加热一段时间后发现塞子受到水蒸气的压力而冲出去,水蒸气的内能转化为塞子的动能
C.炽热的铁水具有内能,它的分子在不停地运动;冰冷的铁块不具有内能,它的分子不会运动
D.汽油机的压缩冲程中,主要是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.我国为了进一步提高交通运输的质量和减少环境污染,上海等城市已经开始建设高速磁悬浮列车.如图所示,磁悬浮列车在行驶时依靠安装在车厢底部的强磁铁将列车“浮”在轨道上方,从而可高速行驶.那么列车可高速行驶的原因是:列车浮起后(  )
A.减小了列车的重力B.减小了列车的质量
C.减小了列车所受空气的阻力D.减小了列车与铁轨的摩擦力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少物理知识.请你思考冋答问题:
(1)下列部件(或做法)中,通过增大压力来增大摩擦的是C.
A.轮胎上刻有花纹                  B.车轮做成圆形
C.塑料套紧套在车把上              D.在转动部分添加润滑油
(2)用力踩动脚踏板使自行车前进时,地面对后轮的摩擦力的方向朝前(选填“前”成“后”),这种摩擦力的作用效果,可能使自行车的速度变大.(选填:“变大”、“变小”)
(3)请你大胆发挥想象:假如没有摩擦,自行车会出现什么样的情况?(写出两个合理的场景.)
①用力踩脚踏板自行车后轮原地打转不能前进
②运行的自行车捏闸后无法使后轮停止转动(无法刹车).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.(1)生活中北方人喜吃烙饼特别是用纯铁锅烙制的烙饼,铁锅是利用铁的传热性好的属性.
(2)剪刀刀口,菜刀刀口都很锋利,可以用来剪衣服,切食品,它们一般都是用钢制作而不用木头制作,这是利用了钢的硬度大的属性.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.张望在秦岭野生动物园游玩时,细心的他在海洋馆里发现了很多物理现象,下列关于这些物理现象解释正确的是(  )
A.他看到鱼缸中的金鱼,其实是由光的折射形成的实像
B.他看到水中树的倒影,是由光的反射形成的实像
C.他刚走进动物园,就闻到了扑鼻而来的桂花香,这是花粉分子间存在间隙
D.坐在观光车上,他看到雨后的彩虹,是光的色散现象

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图,两木块A、B处于静止状态,下列说法中的哪对力彼止平衡(  )
A.绳对B的拉力和B对绳的拉力B.A的重力和斜面对A的支持力
C.绳对B的拉力和B受到的重力D.绳对A的拉力和绳对B的拉力

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