科目:初中物理 来源:黑龙江省2017-2018学年度上学期九年级(全一册)物理期末复习练习题 题型:多选题
下列关于能量转化的叙述中正确的是( )
A. 我们用电烧水时将电能转化为光能
B. 淮口热电厂最终将化学能转化为电能
C. 电风扇转动时主要将电能转化为机械能
D. 流星划过大气层,主要把内能转化为光能
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科目:初中物理 来源:江苏省附属初级中学2017-2018学年八年级1月月考物理试卷 题型:实验题
在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插入易拉罐中,如图所示,圆筒的____(填“A”或““B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时,移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间距离,则光屏上像将____(填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 A 变大
【解析】试题分析:小孔成像是光在同种均匀介质中沿直线传播的具体应用,半透明塑料纸相当于光屏,为了成的像更清晰,便于观察,半透明的薄纸应放在圆筒的A端;当增大光屏与小孔之间的距离时,光屏上的像将变大。
考点:光的直线传播
【题型】填空题
【结束】
33
小红同学在做“观察平面镜成像”实验时,将一块薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察,在此实验中:
(1)选择了薄茶色玻璃板进行实验的过程中,无论怎样移动另一蜡烛都无法与像重合的原因可能是___________.
(2)某同学实验时发现看到蜡烛A的像不淸晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度.他这样做___________(填“能”或“不能”)使看到的像更淸晰.
(3)移去玻璃板后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上___________(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像,由此证明平面镜成___________(选填“实”或“虚”)像.
(4)为了便于观察,该实验最好在___________(选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行.
【答案】 玻璃板与桌面不垂直 不能 不能 虚 较黑暗
【解析】解答: (1)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板与桌面不垂直,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合,所以有可能找不到像。(2)若将另一侧的蜡烛点燃,结果使得玻璃后面太亮,更不容易发生反射,所以像会更不清晰。 (3)因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像,所以说明平面镜成的像是虚像。(4)在比较明亮的环境中,很多物体都在射出光线,干扰人的视线,在较黑暗的环境中,蜡烛是最亮的,蜡烛射向平面镜的光线最多,反射光线最多,进入人眼的光线最多,感觉蜡烛的像最亮。所以最比较黑暗的环境中进行实验;
点睛:(1)如果玻璃板与桌面不垂直,所成的像不在水平面上,所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合.(2)在实验中玻璃板起到平面镜的作用,在镜面前的亮度越大,则其成的像越清晰.(3)平面镜所成的像是虚像,虚像不是实际光线的会聚点,所以不会出现在光屏上;(4)物体射出的光线对人眼刺激越强,人眼感觉物体越亮,物体经过平面镜反射,反射光线进入人眼的光线越多,人眼感到物体的像越亮.在比较亮的环境中,很多物体射出光都对眼睛有刺激,干扰人的视线.
【题型】实验题
【结束】
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实验小组的同学利用如图所示的实验装置探究“光的反射定律”.
(1)让一细光束紧贴硬纸板E射到平面镜上的O点,在硬纸板E上可看到入射光线AO,若将纸板F向前或向后折,在纸板F上不能看到反射光线,这说明___________.
(2)同学们在探究反射角和入射角的关系时,改变了_______角大小,先后做三次实验,并将测得的数据记录在表中.
实验次数 | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 45° | 45° |
3 | 60° | 60° |
分析表中数据得出结论是:___________.进行多次实验的目的是___________(填A. “防止实验的偶然性” B.“减小实验误差”)
(3)同学们还发现,若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,则光沿图中的OA方向射出,这是因为在反射现象中光路是___________.
(4)本实验中硬纸板的作用是_________________________________________________________.
【答案】 入射光线反射光线和法线在同一平面内 入射 反射角等于入射角 A 可逆的 呈现光路
【解析】解答:(1)把纸板向前或向后转折,在纸板F上都不能看到反射光线,这说明反射光线与入射光线和法线在同一平面内;(2) 同学们在探究反射角和入射角的关系时,改变了入射角大小,分析上表中反射角和入射角的数据可知,反射角等于入射角;进行多次实验的目的是防止实验的偶然性;(3)当光逆着原来的反射光线入射时,反射光线也逆着原来的入射光线反射出去,即将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的OA方向射出,这说明在反射现象中光路是可逆的。(4)硬纸板的作用首先是显示光的传播路径即光路,便于分析。
点睛:(1)当纸板EF在同一平面上时,能够在纸板F上观察到反射光线.当纸板EF不在同一平面上时,若不能观察到反射光线,则说明两者反射光线和入射光线在同一平面上;
(2)根据测量分析即可;为了得到普遍性的结论,减小偶然性,实验中应改变入射角的度数进行多次测量;(3)让光线逆着BO的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出告诉的信息,可以得到此题的答案.(4)硬纸板的作用是显示光路,并通过向后折另一半,来判断反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内.
【题型】实验题
【结束】
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在探究凸透镜成像规律的实验中:
(1)小华测焦距f时,将凸透镜正对太阳,在透镜下方的白纸上呈现一光斑时,测得光斑到透镜的距离为L,将白纸再远离透镜一段距离,发现白纸上又出现了相同大小的光斑,则L___________f(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)为快速调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的___________上,你认为下面几种调整方法中最方便合理的是__________.
A.眼睛平视,视线与光具座平行,利用“三点一线”把“三心”调整到同一高度;
B.用刻度尺一个一个的测量,可以很准确地控制“三心”在同一高度;
C.把蜡烛,透镜,光屏在光具座上移到一起,调整“三心”在同一高度,然后再分开
这样调整的目的是为了___________.当光屏上所成清晰的像如图所示时,此像的性质为___________、___________的清晰实像.
(3) 另一同学小明也研究了透镜成像规律,他首先利用图甲测出了透镜焦距,然后小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定在A,B位置后,无论怎样移动光屏,在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑,可能的原因是___________.
(4)凸透镜固定在B不动,蜡烛从A向左移一格,为在屏上成清晰的像,光屏应向____________(选填“左”或“右”)移动.
(5)在实验过程中蜡烛不断燃烧,小明注意到屏上的像渐渐____________(选填“向上”或“向下”)移,他应该将透镜向_________移动。
(6)小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变得模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向_______(远离/靠近)凸透镜的方向移动,才能使蜡烛的像变得清晰.此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是能把成在视网膜_______(前/后)的像成在视网膜上.
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科目:初中物理 来源:江苏省附属初级中学2017-2018学年八年级1月月考物理试卷 题型:填空题
将一枚硬币放在碗的底部,然后人向前靠近到恰好能看到硬币的位置,请另一位同学向碗内缓慢注水(没有移动硬币的位置),此时你是否还能看到硬币?
答:______(选填“能”或“不能”),原因是_____________________。
【答案】 能 光由水进入空气折射角大于入射角
【解析】试题分析:原来就能看到硬币,当沿碗壁缓缓向碗中加水时,来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射,当折射光线进入人眼时,人眼逆着折射光线看去,看到的便是由于光的折射而形成的虚像,由于虚像的位置比物体的实际位置偏高,所以小明在A处在原处能看到硬币的虚像,是光的折射现象.
考点:光的折射现象及其应用。
点评:本题综合考查了光的折射现象等知识点,属于基础题,注意知识与实际生活的联系,能用所学知识解释生活中的现象.
【题型】填空题
【结束】
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电视遥控器是利用______________实现对电视机控制的。在一张白色卡片纸的正反面分别画上鸟笼和鸟,使白色卡片快速旋转,看到鸟在笼中,人眼具有的这种特征叫_____________________
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科目:初中物理 来源:江苏省附属初级中学2017-2018学年八年级1月月考物理试卷 题型:单选题
如图所示,小王同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,如图所示,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是( )
A. 利用这一成像规律可制成幻灯机
B. 实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动
C. 为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板
D. 要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜
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科目:初中物理 来源:江苏省附属初级中学2017-2018学年八年级1月月考物理试卷 题型:单选题
关于声现象,下列说法正确的是( )
A.物体不振动可能也会发出声音
B.声音在空气和水中的传播速度不同
C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些
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科目:初中物理 来源:重庆市2017-2018学年第一学期期末考试初二物理试卷 题型:实验题
实验桌上有如图所示的实验装置(其中的透明玻璃为实验中的平面镜),还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个,9个为红色,9个为绿色。小军计划用这些器材探究“像的大小与物体到平面镜距离的关系”。
小军的主要实验步骤如下:
①将一个红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上,在平面镜后面改变一个绿棋子的位置,使得从不同角度观察,绿棋子与红棋子的像均完全重合,并记录实验数据。
②不改变①中红棋子的位置,在其上叠放一个红棋子,在平面镜后面绿棋子上叠放一个绿棋子,使得从不同角度观察,两个绿棋子与两个红棋子的像均完全重合,并记录实验数据。
③再改变四次物体的大小(改变叠放红棋子的个数),仿照步骤②,做四次实验。
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)小军在该实验中用透明玻璃板代替平面镜的目的是______________________;
(2)小军计划探究的问题中的自变量是__________;
(3)根据以上实验步骤可知,小军实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与______的关系;
(4)针对小军计划探究的问题,在实验步骤②中,应改变___________________。
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科目:初中物理 来源:山东省临沂市沂南县2016-2017学年度上学期期末八年级物理试卷 题型:填空题
声音都是由于发声物体的_____而产生的.图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,她还可以根据声音的_____来大致判断周围同学离他的远近(填“响度”、“音调”或“音色”).
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