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    小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s-t图象如图2所示，则小华从家到学校的平均速度是（　　）
    A、135m/sB、168.75m/sC、2.25m/sD、2.81m/s
    考点：速度的计算
    专题：长度、时间、速度
    分析：从图上读出全程的路程和时间，根据速度公式v=
    s
    t
    计算全程的平均速度．
    解答：解：
    由图象可知整个路程s=1350m，时间t=10min=600s，
    整个过程平均速度：v=
    s
    t
    =
    1350m
    600s
    =2.25m/s．
    故选C．
    点评：对于此类图象题，一定要明确横、纵坐标所表示的物理量，弄清物理量之间的联系，抓住其中的关键点、关键线段结合相应的物理知识进行分析解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    诗词是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识紧密联系，下列诗词与对应的物理知识有误的一项是（　　）
    A、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”--运动和静止是相对的B、“花气袭人知骤暖”--分子热运动快慢与温度有关C、“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”--看到水中游鱼细石是光的直线传播D、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”--满树雪花是由空气中的水蒸气凝华而成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列估测值最不符合实际情况的是（　　）
    A、人正常步行的速度约为1.2m/sB、举起两只鸡蛋的力大约是10NC、初中生的体重约为500ND、正常人平静时心脏每分钟跳动约70次

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了践行“绿色环保”的生活理念，小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出发，最终都到达地点B，小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进，小王以5m/s的速度跑步匀速前进，小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进，则（　　）
    A、小张先到达B地B、小王先到达B地C、小李先到达B地D、三人同时到达B地

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    匀速运动的甲、乙两物体速度之比为2：1，通过的路程之比为3：4，则甲、乙两物体的运动时间之比为（　　）
    A、3；2B、2：3C、3：8D、8：3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是（　　）
    ①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
    ②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢
    ③物理学上用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢
    ④物理学上用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢．
    A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（　　）
    A、tAB＜tBCB、tAB=tBCC、vAB＞vBCD、vAB＜vBC

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A、敲锣时用力越大，声音的音调越高B、声音在不同介质中传播速度相同C、声音是由物体的振动产生的D、声音可以在真空中传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振动5-6次，蜜蜂每秒振动300-400次，当它们都从你身边飞过时，凭你的听觉（　　）
    A、能听到蝴蝶从你身边飞过B、能听到蜜蜂从你身边飞过C、都能听到它们从你身边飞过D、都不能听到它们从你身边飞过

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