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    17．已知天然气的热值为4×107J/m3，则每输送100m3的天然气，完全燃烧后放出多少热量？

    分析 已知天然气的热值和体积，可利用公式Q放=Vq计算完全燃烧100m3的天然气放出的热量．

    解答 解：已知V=100m3，q=4×107J/m3，
    天然气完全燃烧放出的热量：
    Q放=Vq=100m3×4×107J/m3=4×109J．
    答：每输送100m3的天然气，完全燃烧后放出4×109J热量．

    点评 本题考查了燃料完全燃烧放热公式的应用，注意固体（液体）燃料完全燃烧放热公式Q放=mq、热值单位J/kg；气体燃料完全燃烧放热公式Q放=Vq、热值单位J/m3．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，已知薄壁圆柱形容器A、B的底面积分别为75厘米2和100厘米2，容器足够高，现分别盛有0.2米该的酒精和水，求：
    ①A容器中酒精对容器底的压强．（ρ酒=0.8×103千克/米3）
    ②B容器值水的质量
    ③现将两个完全相同底面积为50厘米2，高为60厘米的圆柱形金属块C、D以图示放置方式分别放在A、B两容器中，试计算比较酒精和水对容器底部压强大小？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在探究“凸透镜成像规律”的实验中：

    （1）首先应调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上，这样做的目的是使像成在光屏中央．
    （2）当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，恰好在光屏上观察到烛焰清晰的等大（填“放大”“缩小”或“等大”）的实像；若将蜡烛向左移动15cm，光屏应向左（填“左”或“右”）移动小于（填“大于”“小于”或“等于”）15cm，才能在光屏上找到清晰的像．
    （3）若不小心将手指放在了凸透镜上，在光屏上没有像（填“有”或“没有”）；这块凸透镜的焦距是10cm．若把凸透镜换成薄玻璃板，移动光屏，光屏上始终不能（填“能”或“不能”）呈现烛焰的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．在研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验中，用到如图所示的实验器材．若探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，请你用笔画线代替导线在图中选择合适的器材完成实验电路的连接．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．教室内的等可以实现同时亮，同时灭，它们的连接方式是并联，原因是它们能（选填“能”或“不能”）独立工作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：
    （1）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午上课前，将凸透镜与水平地面平行放置，让太阳光照射到凸透镜上，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点到光心的距离，就是凸透镜的焦距，小强却说，这个距离不是凸透镜的焦距，其理由是凸透镜没有正对太阳光．
    （2）实验过程中，在图示位置，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与照相机（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）的成像原理相同．如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应将蜡烛向右移，光屏向右移（以上两空选填“左”或“右”）．
    （3）在光屏上得到清晰的像后，小明把他的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上烛焰的像变模糊了，在不改变凸透镜和蜡烛位置的情况下，若想在光屏上再一次得到烛焰清晰的像，他应该将光屏向右（填“左”或“右”）移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，吊扇灯融合了灯和吊扇的功能，既有灯的照明和装饰功能，又具备吊扇的实用性，平时不用的时候扇叶隐藏在灯的上方，看起来是一盏灯，灯和吊扇的使用互不影响，这是因为它们是并联的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列做法利用凝固放热的是（　　）
    A．
    食品冷冻保鲜    		B．
    寒冬菜窖放几缸水
    C．
    蒸气熨斗熨衣服    		D．
    冰袋给高热病人降温

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的是三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（　　）
    A．电位器与灯泡并联
    B．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮
    C．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗
    D．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的

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