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    用电压表测R两端的电压，如图所示，正确的是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.
    C
    分析：用电压表测电压时，电压表应与被测电路并联，电压表正接线柱接近电源正极端，负接线柱接近电源负极端；分析电路图，作出选择．
    解答：A、由电路图可知，电压表串联在电路中，不能测电阻两端电压，不符合题意；
    B、由电路图可知，电压表与电阻并联，但电压表正负接线柱接反了，不能测电阻电压，不符合题意；
    C、由电路图可知，电压表与电阻并联，电压表正负接线柱连接正确，能测电阻R两端电压，符合题意；
    D、由电路图可知，电压表并联接在电阻R与灯泡L串联电路两端，电压表测电阻R与灯泡L的串联电压，不能测出电阻R的电压，不符合题意；
    故选C．
    点评：本题考查了判断电压表能否测电阻R电压，知道电压表的用法、分析清楚电路结构即可正确解题．
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小峰同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，选用的实验器材如下图所示，已知定值电阻为5Ω，滑动变阻器标有“10Ω，2A”字样。

    （1）请在上面方框中画出实验的电路图，并用笔画线代替导线，将右图中的元件连成电路。

    要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大。（1分+2分）

    （2）下面是小峰同学写的实验步骤，但是不够全面，请你补充完整。

    ①调节电流表、电压表，使指针归零；

    ②断开开关，按照电路图连接实物，将滑动变阻器的滑片置于________________；（1分）

    ③用开关试触，检查电路连接是否正确；

    ④_______________________________________________________________________；（2分）

    ⑤___________________，用电流表测电阻中的电流I2，用电压表测电阻两端的电压U2，并记入表格；（1分）

    ⑥重复以上步骤，共做6次实验，将I3 、U3、 I4 、U4、 I5 、U5、 I6 、U6记入表格；

    ⑦收拾实验器材。

    （3）右表是小峰探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：_________________________________________________________。（2分）

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

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     U / V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3

    I / A

    0.1

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    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

     

     

     

     

    实验次数

    I/A

    A、B间电阻值R/Ω

    1

    0.80

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    20

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    0.34

    25

    6

    0.30

    30

    （4）小峰还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。为了避免更换电阻时拆改电路的麻烦，他用电阻箱代替定值电阻，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值，并记录在右表中。

     

     

     

     

     

     

    ①小峰分析表中数据，发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是：

    _________________________________________________________；（1分）

    ②小峰认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作。你认为小峰每次改变电阻箱的电阻值后，应该采取的正确操作是：

    ____________________________________________________________；（1分）

    ③正确操作实验后，小峰将得到的实验数据记录在下表中，请分析下表中的数据，归纳出导体中的电流跟导体电阻的关系：________________________________________。（2分）

    实验次数

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    R / Ω

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      I / A

    1.20

    0.60

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    0.24

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小峰同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，选用的实验器材如下图所示，已知定值电阻为5Ω，滑动变阻器标有“10Ω，2A”字样。


    （1）请在上面方框中画出实验的电路图，并用笔画线代替导线，将右图中的元件连成电路。
    要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大。（1分+2分）
    （2）下面是小峰同学写的实验步骤，但是不够全面，请你补充完整。
    ①调节电流表、电压表，使指针归零；
    ②断开开关，按照电路图连接实物，将滑动变阻器的滑片置于________________；（1分）
    ③用开关试触，检查电路连接是否正确；
    ④_______________________________________________________________________；（2分）
    ⑤___________________，用电流表测电阻中的电流I2，用电压表测电阻两端的电压U2，并记入表格；（1分）
    ⑥重复以上步骤，共做6次实验，将I3、U3、 I4、U4、 I5、U5、 I6、U6记入表格；
    ⑦收拾实验器材。
    （3）右表是小峰探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：_________________________________________________________。（2分）
    实验次数
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    		4
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    实验次数
    		I/A
    		A、B间电阻值R/Ω
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    		0.30
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    （4）小峰还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。为了避免更换电阻时拆改电路的麻烦，他用电阻箱代替定值电阻，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值，并记录在右表中。
    ①小峰分析表中数据，发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是：
    _________________________________________________________；（1分）
    ②小峰认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作。你认为小峰每次改变电阻箱的电阻值后，应该采取的正确操作是：
    ____________________________________________________________；（1分）
    ③正确操作实验后，小峰将得到的实验数据记录在下表中，请分析下表中的数据，归纳出导体中的电流跟导体电阻的关系：________________________________________。（2分）
    实验次数
    		1
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    科目：初中物理 来源：2010-2011年北京市九年级下学期月考物理卷 题型：实验题

    小峰同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，选用的实验器材如下图所示，已知定值电阻为5Ω，滑动变阻器标有“10Ω，2A”字样。

    （1）请在上面方框中画出实验的电路图，并用笔画线代替导线，将右图中的元件连成电路。

    要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大。（1分+2分）

    （2）下面是小峰同学写的实验步骤，但是不够全面，请你补充完整。

    ①调节电流表、电压表，使指针归零；

    ②断开开关，按照电路图连接实物，将滑动变阻器的滑片置于________________；（1分）

    ③用开关试触，检查电路连接是否正确；

    ④_______________________________________________________________________；（2分）

    ⑤___________________，用电流表测电阻中的电流I2，用电压表测电阻两端的电压U2，并记入表格；（1分）

    ⑥重复以上步骤，共做6次实验，将I3 、U3、 I4 、U4、 I5 、U5、 I6 、U6记入表格；

    ⑦收拾实验器材。

    （3）右表是小峰探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：_________________________________________________________。（2分）

    实验次数

    1

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     U / V

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    实验次数

    I/A

    A、B间电阻值R/Ω

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    （4）小峰还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。为了避免更换电阻时拆改电路的麻烦，他用电阻箱代替定值电阻，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值，并记录在右表中。

     

     

     

     

     

     

    ①小峰分析表中数据，发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是：

    _________________________________________________________；（1分）

    ②小峰认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作。你认为小峰每次改变电阻箱的电阻值后，应该采取的正确操作是：

    ____________________________________________________________；（1分）

    ③正确操作实验后，小峰将得到的实验数据记录在下表中，请分析下表中的数据，归纳出导体中的电流跟导体电阻的关系：________________________________________。（2分）

    实验次数

    1

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    R / Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小峰同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，选用的实验器材如下图所示，已知定值电阻为5Ω，滑动变阻器标有“10Ω，2A”字样。

    （1）请在上面方框中画出实验的电路图，并用笔画线代替导线，将右图中的元件连成电路。

    要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大。（1分+2分）

    （2）下面是小峰同学写的实验步骤，但是不够全面，请你补充完整。

    ①调节电流表、电压表，使指针归零；

    ②断开开关，按照电路图连接实物，将滑动变阻器的滑片置于________________；（1分）

    ③用开关试触，检查电路连接是否正确；

    ④_______________________________________________________________________；（2分）

    ⑤___________________，用电流表测电阻中的电流I2，用电压表测电阻两端的电压U2，并记入表格；（1分）

    ⑥重复以上步骤，共做6次实验，将I3 、U3、 I4 、U4、 I5 、U5、 I6 、U6记入表格；

    ⑦收拾实验器材。

    （3）右表是小峰探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：_________________________________________________________。（2分）

    实验次数

    1

    2

    3

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     U / V

    0.5

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    实验次数

    I/A

    A、B间电阻值R/Ω

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    （4）小峰还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。为了避免更换电阻时拆改电路的麻烦，他用电阻箱代替定值电阻，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值，并记录在右表中。

    ①小峰分析表中数据，发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是：

    _________________________________________________________；（1分）

    ②小峰认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作。你认为小峰每次改变电阻箱的电阻值后，应该采取的正确操作是：

    ____________________________________________________________；（1分）

    ③正确操作实验后，小峰将得到的实验数据记录在下表中，请分析下表中的数据，归纳出导体中的电流跟导体电阻的关系：________________________________________。（2分）

    实验次数

    1

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    R / Ω

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      I / A

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    0.60

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    0.24

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小峰同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，选用的实验器材如下图所示，已知定值电阻为5Ω，滑动变阻器标有“10Ω，2A”字样。

    （1）请在上面方框中画出实验的电路图，并用笔画线代替导线，将右图中的元件连成电路。

    要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大。（2分）

    （2）下面是小峰同学写的实验步骤，但是不够全面，请你补充完整。

    ①调节电流表、电压表，使指针归零；

    ②断开开关，按照电路图连接实物，将滑动变阻器的滑片置于________________；（2分）

    ③用开关试触，检查电路连接是否正确；

    ④_______________________________________________________________________；（2分）

    ⑤___________________，用电流表测电阻中的电流I2，用电压表测电阻两端的电压U2，并记入表格；（2分）

    ⑥重复以上步骤，共做6次实验，将I3 、U3、 I4 、U4、 I5 、U5、 I6 、U6记入表格；

    ⑦收拾实验器材。

    （3）右表是小峰探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：_________________________________________________________。（2分）

    实验次数

    1

    2

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    6

    U / V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

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    I / A

    0.1

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    实验次数

    I/A

    A、B间电阻值R/Ω

    1

    0.80

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    0.34

    25

    6

    0.30

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    （4）小峰还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。为了避免更换电阻时拆改电路的麻烦，他用电阻箱代替定值电阻，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值，并记录在右表中。

    ①小峰分析表中数据，发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是：

    _________________________________________________________；（2分）

    ②小峰认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作。你认为小峰每次改变电阻箱的电阻值后，应该采取的正确操作是：

    ____________________________________________________________；（2分）

    ③正确操作实验后，小峰将得到的实验数据记录在下表中，请分析下表中的数据，归纳出导体中的电流跟导体电阻的关系：________________________________________。（2分）

    实验次数

    1

    2

    3

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    R / Ω

    5

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    I / A

    1.20

    0.60

    0.40

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    0.24

    0.20

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