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    “气凝胶”是一种新型材料，如图所示美国“火星探路者”探测器上因使用了这种材料，而大大减轻了探测器的质量，由此可判断“气凝胶”至少具有以下哪种特性（ ）

    A. 坚硬 B. 传热性好 C. 密度小 D. 密度大

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：北京房山区2017-2018学年初三上学期物理期末试卷 题型：实验题

    做电学实验时，经常出现电路断路故障．图所示闭合开关后，灯泡不发光，电流表没有示数．现猜测电路中、两点间有断路，利用实验室器材（“导线、电流表、电压表”中任选其一）进行检测，请你写出所用器材、实验步骤及现象．

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    科目：初中物理 来源：江西省萍乡市2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型：单选题

    寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。下列说法错误的是（ ）

    A. 玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的

    B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的

    C. “冰花”结在玻璃窗的内表面

    D. “雾”出现在玻璃窗的内表面

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    科目：初中物理 来源：人教版2017年八年级上第六章 质量和密度章节复习提升 题型：填空题

    （来源）人教版2017年八年级上第六章 质量和密度章节复习提升

    野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比，好处在于质量相等的情况下，它的密度______ 。（选填“较大”或“较小”，下同），体积______ 。如图所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来，这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度______（选填“变大”或“变小”），所以热空气______（选填“上升”或“下降”）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来．

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    科目：初中物理 来源：人教版2017年八年级上第六章 质量和密度章节复习提升 题型：单选题

    科学家最新研制了一款微型无人侦察机--“蜂鸟”为了减轻其质量，该侦察机的材料应具有的特点是（ ）

    A. 硬度高 B. 熔点低 C. 密度小 D. 导热性好

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    科目：初中物理 来源：人教版2017年八年级上第六章 质量和密度章节复习提升 题型：实验题

    小明同学在“用天平和量筒测盐水的密度”实验中，选用天平、量筒、烧杯和水，设计了如下的实验操作步骤：

    A.将盐水倒入烧杯中，用天平测量烧杯和盐水的总质量

    B.把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡；

    C.把天平放在水平桌面上；

    D.用天平测量空烧杯的质量

    E.将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，测出量筒中盐水的体积

    F.用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量

    （1）小明发现实验步骤混乱并且有多余的步骤，于是将实验步骤重新排序，较精确的测量了盐水的密度，正确的实验操作顺序是______（只填字母标号）

    （2）小明在调节天平时，如图甲所示，调节平衡螺母直至天平平衡，她的操作存在的问题是______改正错误后，发现指针偏向分度盘的左侧，如图乙所示，此时应向平衡螺母向______调

    （3）图丙所示烧杯和盐水的质量是______

    （4）设计一个记录实验数据和结果的表格．

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    科目：初中物理 来源：人教版2017年八年级上第六章 质量和密度章节复习提升 题型：实验题

    某同学利用天平和砝码、量筒和烧杯、水、细线测量金属块A的密度．

    （1）下列调节天平横梁平衡的合理的顺序是______（填字母序号）．

    A.把游码放到标尺左端的零刻度线处

    B.调节横梁上的平衡螺母

    C.把天平放在水平台上

    D.使指针指到分度盘的中线处

    （2）请将他测量金属块密度的步骤的补充完整：

    ①用调好的天平测出金属块A的质量m

    ②用烧杯向量筒中加入适量水，记下水的体积V1

    ③______，记下金属块A和水的总体积V2

    ④取出并擦干金属块，重复②③④两次

    ⑤用字母表达式______计算金属块A密度并取平均值

    （3）设计实验表格，并将某次测量的数据（如图所示）及计算结果填入表中________．

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    科目：初中物理 来源：人教版2017年八年级上第六章 质量和密度章节复习提升 题型：实验题

    在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，在右盘中加减砝码后，发现指针略偏向分度盘中线左边，这时应该（ ）

    A. 从右盘中减砝码 B. 向右移动游码

    C. 向右调平衡螺母 D. 向左调平衡螺母

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    科目：初中物理 来源：江苏省2018届九年级（上）期中物理试卷 题型：实验题

    如图所示，小华利用小球从斜面下撞击木块来探究“动能大小与哪些因素有关”．

    （1）本实验的研究对象是_____（小球/木块），研究方法是_____．

    （2）比较图甲、乙是为了探究动能大小与_____的关系．

    （3）小华在探究动能的大小与质量的关系时，他先让质量为m的小球从斜面h高处由静止下滑，测出木块被撞击的距离为S1，接着他又立即让质量为2m的小球从斜面h高处由静止下滑，测出木块被撞击的距离为S2，如图丙所示，发现S2大于S1，由此他得出：速度一定时，质量越大，动能越大．小华的实验操作是否合理：_____，理由是_____．

    （4）若桌面过于光滑，则_____（利于/不利于）探究得出结论．

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