练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    在研究杠杆的平衡条件的实验中：
    （1）实验前没有挂钩码时发现杠杆左端下倾，应将横梁右端的螺母向
    右
    右
    边旋一些，使杠杆
    在水平位置
    在水平位置
    平衡．

    （2）实验时准备了10个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时（图甲），怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计方案）
    在左边第4格处挂2个钩码
    在左边第4格处挂2个钩码
    ；
    （3）下列是某同学实验时记录的部分数据，请在空格处填上适当的数据．
    实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
    1 2.5 4 20
    2 5 1.5 10
    3 6 3 8
    （4）如果实验正确无误，该同学所得的实验结论是
    F1L1=F2L2
    F1L1=F2L2
    ，他想用弹簧测力计验证杠杆平衡条件，如图乙所示，他发现F?OB和G?OA并不相等，其原因是
    弹簧测力计拉力的力臂不是OB
    弹簧测力计拉力的力臂不是OB
    ．
    分析：（1）调节杠杆在水平位置平衡，平衡螺母向上翘的一端移动．
    杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，杠杆的重心通过支点，可以消除杠杆重对杠杆平衡的影响．
    （2）设一个钩码重为G，杠杆上一个小格代表L，根据杠杆平衡条件求出使杠杆在水平位置平衡的方案．
    （3）设一个钩码重为G，杠杆上一个小格代表L，根据杠杆平衡条件求出动力、动力臂、阻力．
    （4）杠杆平衡条件：F1L1=F2L2．
    杠杆在水平位置平衡，并且力竖直作用在杠杆上，力臂才在杠杆上．
    解答：解：（1）杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，杠杆的重心通过支点，可以消除杠杆重对杠杆平衡的影响．
    调节杠杆在水平位置平衡时，杠杆的左端下倾，右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动．
    （2）设一个钩码重为G，杠杆上一个小格代表L，根据杠杆平衡条件得，
    杠杆的右端：4G×2L=8GL，
    要使杠杆在水平位置平衡，杠杆的左端力和力臂的乘积也应该是8GL，所以在左边第4格处挂2个钩码．
    （3）设一个钩码重为G，杠杆上一个小格代表L，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得，
    实验1：2.5N×4cm=F2×20cm，所以，F2=0.5N．
    实验2：5N×L1=1.5N×10cm，所以，L1=3cm．
    实验3：F1×6cm=3N×8cm，所以，F1=4N．
    如下表：
    实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
    1 2.5 4 0.5 20
    2 5 3 1.5 10
    3 4 6 3 8
    （4）杠杆平衡条件：F1L1=F2L2．
    弹簧测力计倾斜拉动杠杆时，力臂不是OB，力臂小于OB，所以F?OB和G?OA不相等．
    故答案为：（1）右；在水平位置；（2）在左边第4格处挂2个钩码；（3）如上表；（4）F1L1=F2L2；弹簧测力计拉力的力臂不是OB．
    点评：（1）调节杠杆在水平位置平衡和调节天平横梁平衡的操作方法是相同的，都是将平衡螺母向上翘的一端移动．
    （2）杠杆平衡条件，在杠杆平衡问题中有广泛的应用，一定要熟练掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?怀柔区一模）小磊同学在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，他将杠杆挂在支架上，结果发现杠杆左端向下倾斜．
    （1）若要使杠杆在水平位置平衡，需把杠杆右端的平衡螺母向
    右
    右
    端移（填左或右）；
    （2）杠杆在水平位置平衡后，他在支点右侧2cm处挂3个钩码，如图所示，那么他应将2个钩码挂在支点左侧
    3
    3
    cm处，杠杆才能重新在水平位置衡．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，杠杆上每小格的长度都相同，两边挂上钩码后杠杆平衡，如果把两边的钩码都同时向里移动一个格，则杠杆（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究杠杆的平衡条件实验中：
    小军将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆左端下倾．那么他应将杠杆右端螺母向
    右
    右
    （填“左”或“右”）调节一些，使杠杆在
    水平
    水平
    位置平衡．
    下表是小军在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，记录的部分测量结果，请在空格中填入适当的值．
    实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
    1 0.5 8 1 4
    2 6 1.5 8
    根据上述表格数据你得出的结论是：
    F1L1=F2L2
    F1L1=F2L2
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小青同学在研究杠杆的平衡条件时，他先保持动力臂L1和阻力臂L2不变，并进行了实验，当杠杆水平平衡时，记录的实验数据如下表所示．请你对表格中的数据进行分析，归纳出阻力F2跟动力F1之间的关系：
    F2=2F1
    F2=2F1
    ．
    F1/N 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
    F2/N 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在研究杠杆的平衡条件的实验中：
    （1）实验前没有挂钩码时发现杠杆左端下倾，应将横梁右端的螺母向
    右
    右
    边旋一些，或将横梁左端的螺母向
    右
    右
    边旋一些，使杠杆水平平衡．

    （2）实验时准备了10个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时（图甲），怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计方案）
    在左边2格处挂4个钩码或在左边4格处挂2个钩码
    在左边2格处挂4个钩码或在左边4格处挂2个钩码
    ．
    （3）下列是某同学实验时记录的部分数据，请在空格处填上适当的数据．
    实验次数 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm
    1 2.5 4   20
    2 5 1.5 10
    3   6 3 8
    （4）如果实验正确无误，该同学所得的实验结论是
    动力×动力臂=阻力×阻力臂
    动力×动力臂=阻力×阻力臂
    ．他想用弹簧测力计验证杠杆平衡条件，如图乙所示，他发现F?OB和G?OA并不相等，其原因是
    没有竖直向下拉动弹簧测力计
    没有竖直向下拉动弹簧测力计
    ．
    （5）小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验．
    ①实验时，小明先调节杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是
    可直接读出力臂
    可直接读出力臂
    ．
    ②小华将4个重为0.5N的钩码挂在杠杆左端后，又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上，如图丙所示，要使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计示数最小，则小华应沿
    竖直向上
    竖直向上
    方向拉弹簧测力计．在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为4.2N．小明和小华对实验数据分析后得到的结论是：在误差允许范围内，动力×动力臂=阻力×阻力臂．你认为他们这样就得出结论是否合理？
    不合理
    不合理
    ．简述理由：
    只用一组数据得到结论，偶然性太大，应获取多组实验数据归纳出物理规律
    只用一组数据得到结论，偶然性太大，应获取多组实验数据归纳出物理规律
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案