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    19．读出下列两个刻度尺所测的物体的长度：甲图2.12cm，乙图2.1cm

    分析 使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

    解答 解：由图甲所示刻度尺可知，其分度值为1mm，起始端没从0开始，把4.00cm处当作“0”刻度，末端刻度值为6.12cm，物体长度为6.12cm-4.00cm=2.12cm；
    由图乙所示刻度尺可知，其分度值为1cm，起始端没从0开始，把2.0cm处当作“0”刻度，末端刻度值为4.1cm，物体长度为4.1cm-2.0cm=2.1cm．
    故答案为：2.12cm；2.1cm．

    点评 本题考查了刻度尺读数，对刻度尺读数时要先确定其分度值，然后再读数，读数时视线要与刻度线垂直．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．小明设计了一个自动冲水装置，如图所示，AO是一根杠杆，B点连一根细绳在活塞上，活塞横截面积是50cm2，A端有一浮球，球重1N，体积是1dm3，AB：OB=1：1，水龙头连续向箱内放水，当水深达到30cm时，连杆就会拔起活塞自动冲水．（连杆，塞子，细绳重不计，g取10N/kg）试求：
    （1）当水深达到30cm时，水对塞子的压力是多大？
    （2）当连杆拔起塞子时，浮球受到的浮力是多大？
    （3）当连杆拔起塞子时，浮球露出水面的体积有多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．物体在下列各运动状态时一定不受平衡力作用的是（　　）
    A．匀速直线运动B．匀速圆周运动C．静止D．匀速上升或下降

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．某次演练中，直升机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示．下列判断正确的是（　　）
    A．在0～t2内，伞兵受到的重力小于阻力
    B．在t1～t2内，伞兵受到的重力等于阻力
    C．在t2～t3内，伞兵的动能和重力势能都不变
    D．在t2～t3内，伞兵受到的阻力保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．甲、乙、丙三人正在各自跑道上进行百米赛跑，甲感到无风，乙感到顺风，丙感到逆风，则三人奔跑的速度最大的是（　　）
    A．丙B．乙C．甲D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．在马路两侧、学校、住宅区的周围植树造林，可以减少噪声的污染，这是从传播过程的途径来减弱噪声的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示的几种日常工具，在正常使用时属于费力杠杆的是（　　）
    A．
    镊子    		B．
    扳手    		C．
    羊角锤拔钉子    		D．
    钢丝钳

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    8．按照题目要求作图．
    （1）如图所示，滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出．滑块离开弹簧后沿斜面向上运动，不考虑空气阻力，请画出滑块沿斜面向上运动过程中所受力的示意图．
    （2）如图乙所示的三角形木块A静止在粗糙的斜面上．作出木块A所受摩擦力和斜面所受压力的示意图
    （3）如图丙，容器中灌满水，图中 A、B两孔的流水路径已给出，请画出C孔流水的大致路径．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在“探究杠杆平衡条件”实验中，利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验，实验装置如图所示．
    实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
    13.0102.015
    22.5202.520
    31.0301.030
    （1）实验前，调节杠杆在水平位置平衡时，发现杠杆右端下沉．应把杠杆右端的平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节．
    （2）实验时在杠杆两侧挂上钩码，改变钩码的位置，仍然使杠杆在水平位置平衡，这样做有什么好处？
    便于测量力臂．
    （3）记录的实验数据如表．根据表中的信息，得出“F1l1=F2l2”的结论．这个结论是否具有普遍性？
    不具普遍性．原因是：2、3次实验都是等臂的，相当于一次实验，实验次数少，结论具有偶然性．
    （4）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，若用手扶住杠杆顺时针旋转至如图乙位置停止（钩码位置不动），松手后杠杆会静止不动（选填“顺时针转动”、“逆时针转动”或“静止不动”）．

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