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小明同学陪爸爸到公园散步,公园里垂柳成荫,他看到了柳树上左右摆动的柳枝在湖水中的“倒影”.从物理学的角度看,“垂柳成荫”是由于光的______形成的,“倒影“是由于光的______形成的______像.
光是沿直线传播的,柳树的枝叶挡住了光线的传播,所以有了树荫的形成;水面很平,倒影成像是由于树反射的光,反射到水里,水面镜面成像,形成树的倒影,形成的是虚像.
故答案为:直线传播;反射;虚.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

2008年春节晚会中有一精彩的“手影戏”--《逗趣》.活灵活现的手影如图所示,让观众大开眼界.手影的形成是由于(  )
A.光的直线传播B.光的折射
C.光的反射D.凸透镜成像

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小明学习了光的直线传播后,根据书本www练习的第三题用可乐筒和透明薄膜纸制作了一个简易“针孔相机”,如图所示.请你回答下列问题:
(1)“针孔相机”制作的原理是______;
(2)用“针孔相机”看窗外景物,看到的是一个______(填“正立”或“倒立”) 的像;将烛焰远离小孔的过程中,像大小是越来越______(填“大”或“小”),像的亮度是越来越______(填“亮”或“暗”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在晴朗的天气情况下,站在太阳下我们都能找到自己的影子,你和你的小伙伴的影子一样吗?影子的长短跟身高有什么关系吗?和你的伙伴量量看.(建议4人一组)
(1)说说你的实验方案.
(2)你需要什么器材?
(3)请将测量的数据填在下表中.
身高/cm影长/cm身高:影长
甲同学__________________
乙同学__________________
丙同学__________________
丁同学__________________
(4)根据数据分析,你能得出什么结论?受此结论启发,你能测量出学校旗杆的高度吗?说说你的方法.
(5)请你们在不同的时间做上述实验,看看你的结论是否仍成立.除此,你还有什么新发现?在生活中可以利用这一点帮助你吗?说说看.
(6)你自己能测出自己的影子吗?就此谈谈你的感想.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

根据下图所反映的物理规律,请你举出两个生活中应用此规律的实例:

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在一个干枯的井底正中央P点趴着一只青蛙,请你利用光路图在图中作出它能看到的视野范围.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

通过门缝往外看,眼睛离门缝越______(选填“近”或“远”),观察到的范围越大,这可以用光的______来解释.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

2000多年前,墨翟用小孔成像的实验说明了光在同一种均匀物质中沿直线传播.你做过这一实验吗?你认为像的大小与什么有关?你能用图示表达出你的研究过程吗?请仿照示例完成下面题目.
[示例]猜想:我认为与物体的大小有关.
研究方法的图示:

猜想一:______.
研究方法的图示:

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

学校操场五星红旗在旗杆上飘扬。同学们为了测出旗杆的高度,设计了三种方案(甲、乙、丙),如下图所示。请你任选其中的一种方案:                                                                             
(1)你选哪种?请说明其运用的物理光学知识;
(2)利用同学们的实测数据,计算出旗杆的高度。

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同步练习册答案