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14.声音无处不在,下列关于声音的描述中正确的是(  )
A.闹市中,人们关紧门窗,可以在声源处减弱噪声
B.公园里,游客听见鸟的鸣叫声,说明空气可以传播声音
C.运动场上,同学们的呐喊声越大,声音传播的速度越大
D.琴弦H比琴弦L每秒内振动次数多,推断此时H比L发出的声音的音调低

分析 (1)可以在声源处减弱噪声、可以在传播过程中减弱噪声、可以在入耳处减弱噪声;
(2)声音的传播需要介质;
(3)影响声音传播速度的是介质种类和温度;
(4)物理学中,振动的快慢用每秒振动的次数来表示,称为频率,频率越高,则发声体发出声音的音调越高.

解答 解:A、闹市中,人们关紧门窗,可以在传播过程中减弱噪声,故A错误;
B、公园里,游客听见鸟的鸣叫声,是声音靠空气传播的,故B正确;
C、运动场上,同学们的呐喊声越大,声音传播的越远,声音传播速度与响度大小无关,故C错误;
D、频率决定声音的音调.频率来描述物体振动的快慢,琴弦H比琴弦L每秒内振动次数多,说明其频率高,则此时H比L发出的声音的音调高,故D错误.
故选B.

点评 此题主要考查学生对于声音知识点的理解和掌握,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题.

练习册系列答案
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4.以下说法符合事实的是(  )
A.学生用台灯工作电流为5AB.家庭照明电路的电压为380V
C.对人体的安全电压不高于36VD.冬天,榆林市的室外温度约为15℃

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小徐做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为6伏且保持不变),待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干,所有元件均完好.他连接电路进行实验,闭合电键后,在移动变阻器滑片的过程中,发现电流表示数的变化范围为0.10~0.28安,电压表示数的变化范围为0~4伏;当移动变阻器滑片到某个位置时,电压表、电流表的示数分别如图(a)、(b)所示,请将下表填写完整(计算电阻时,精确到0.1欧).
电压Ux(伏)电流Ix(安)电阻Rx(欧)电阻Rx平均值
12.00.1020.0 21.2
23.10.14 22.1
36.00.2821.4

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.(1)如图1物体长度是3.50cm.
(2)如图2所示的寒暑表示数是-9℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.(1)小丽设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”.
(1)小丽某一时刻观察到温度计示数如图所示,该温度值为-2℃.
(2)该实验应选用碎冰块(“大冰块’或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
(3)为了使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小华应选用乙 (“甲”或“乙”)装置来进行实验.
(4)试管中的冰完全溶化后,若持续加热,试管中的水不能沸腾,是因为试管中的水不能继续吸热.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.以下估测与实际相符的是(  )
A.人感觉舒适的室温为40℃B.一只母鸡的质量约为2g
C.白天街道边的声音等级约为0dbD.课桌的高度大约为0.8m

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如表列出了一些导体材料的信息,不计温度对电阻的影响.将长为1m,横截面积为1mm2的镍铬合金丝接入电压为2.2V的电源上,在5min内产生的热量为1320J.将长度和横截面积都相同的锰铜合金丝和镍铬合金丝分别接到同一电源上,要使它们产生相同的热量,所用的时间之比为2:5.
几种长为1m,横截面积为1mm2的材料在20℃的电阻
材料电阻R/Ω
0.096
锰铜合金0.44
镍铬合金1.1

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.图1、2分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图象.

(1)图1所对应的固体属于非晶体(选填“晶体”或“非晶体”),理由是没有固定的熔点;
(2)图2是冰的熔化图象,处于冰水混合状态的是图中BC段,在此过程中,混合物需要吸收热量.
(3)图2中C点对应冰刚好完全熔化,若此后继续用较小火焰加热一会儿,则水温随时间变化的图线是CF(选填“CD”、“CE”或“CF”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.歆嫒家的一只瓶子,买0.6kg酒刚好装满.歆嫒用这只瓶子去买0.6kg酱油,结果没有装满,歆嫒以为营业员弄错了.现在请你思考一下,到底是谁弄错了?(通过计算说明)(ρ=0.8×103 kg/m3,ρ酱油=1.2×103 kg/m3

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