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    【题目】探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图所示。关于本实验下列说法正确的是（ ）

    A.沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强

    B.加热相同的时间，沙子和水吸收的热量相同

    C.将沙子和水加热到相同温度吸收的热量相同

    D.物体吸收热量的多少是由物质的种类决定的

    【答案】B

    【解析】

    AB．实验中，用相同的加热器加热，沙子和水在相同时间内吸收的热量相同，质量相同的水和沙子，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较弱，故A错误，B正确；

    C．由于沙子的吸热能力弱，若将沙子和水加热到相同温度，沙子吸收的热量少，故C错误；

    D．在本实验中，物体吸热多少是由加热时间决定的，故D错误。

    故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有，刻度均匀的杠杆，支架，弹簧测力计，刻度尺，细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。

    （1）如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向_______（选填“左”或”右”）调节，直到杠杆在_______位置平衡，目的是便于测量________，支点在杠杆的中点是为了消除杠杆________对平衡的影响。

    （2）小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验象如图B所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，则阻力臂L2=________m。

    （3）甲同学测出了一组数据后就得出了”动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是__________________________________________________。

    （4）丙同学通过对数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明丙同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，此实验_____（选填“能”或”不能”）说明该结论是错误的，图C实验中，已知杠杆上每个小格长度为5cm，每个钩码重0.5N，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，动力×动力臂____（选填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】研究同一直线上方向相同的两个力合成的实验如图所示，实验过程中，需要同时用力F1、F2拉弹簧和单独用力F拉弹簧，这两次拉弹簧应使弹簧的下端到达_____的位置(先填“不同”或“相同”)．该实验得到的结论是：_____.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】初始温度、质量都相同的铁块和铜块（c铁＞c铜），吸收相同的热量后相接触。则（　　）

    A.内能从铜块转移到铁块B.温度从铁块转移到铜块

    C.温度从铜块转移到铁块D.两者间没有发生热传递

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压12V保持不变，小灯泡L的规格为”6V 3W”，滑动变阻器的最大阻值为12Ω，电流表的量程为0～3A．当开关S1、S2都断开时，小灯泡L恰能正常发光，R1的阻值为 Ω，当开关S1、S2都闭合时，要保证电路各元件安全，整个电路电功率的变化范围是 W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是条形磁体的磁场分布图，a、b是磁场中的两个点，关于该磁场，下列说法不正确的是（ ）

    A.磁感线是为了研究方便而引入的假想曲线

    B.该条形磁体的右端为N极，左端为S极

    C.将一小磁针置于b点，其静止时N极指向左侧

    D.由于a点没有磁感线经过，所以a处的磁场比b处弱

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P自中点向b端移动的过程中，下列关于电表示数变化情况判断正确的是

    A. 电流表A1 变小，A2变小，电压表V不变

    B. 电流表A1变小，A2不变，电压表V不变

    C. 电流表A1变小，A2变小，电压表V变大

    D. 电流表A1不变，A2变大，电压表V变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】昌赣高铁自北向南在万安西站引出后，成90度向东延伸，就是为了把对革命作出巨大牺牲的兴国县纳入中国高铁版图，线路因此比从万安直接向南到达赣州延长将近33公里，并因此产生了全线最长的两座隧道，即万安隧道（13.9km）和兴国隧道（10.4km），均为全线控制性工程，为此增加投资40多亿元。昌赣高铁的开通，将为将军县经济社会发展插上腾飞的翅膀。小青与同学乘坐了高铁体验，爱思考的他们发现了高铁上许多与物理有关的知识。

    （1）高铁的车头设计成如图1所示的子弹头型，目的是为了减小______，如图2是车上的红外线感应水龙头，使用时，感应窗发出的红外线照到手上发生了光的________现象，使感应窗内的红外线接收管接收到信号后控制出水；

    （2）列车进站前要提前刹车，这是因为列车刹车后由于_______，还要继续运动一段距离；

    （3）乘坐高铁时，感觉比普通列车噪声小很多，车内采用了很多降低噪声的技术，如安装中空玻璃，利用了在_________中减弱噪声的道理；

    （4）通过隧道时，每个车厢的照明灯都会亮起，而且亮度相同。他们想：车厢的照明灯是并联的，并联电路中电流有什么规律呢？

    （设计实验与进行实验）

    小青设计了如图3所示的电路，通过实验，得到下表数据：

    电流

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    I1/A

    0.18

    0.22

    0.24

    1.4

    I2/A

    0.18

    0.22

    0.24

    0.28

    I/A

    0.36

    0.44

    0.48

    0.56

    （分析与论证）

    ①小青分析数据时，发现表格中数据有一个错误，请指出错误的原因：__________；

    ②改正错误后，根据实验数据可以得到：并联电路干路中的电流______各支路电流之和；

    （交流与合作）

    与同学讨论交流后，发现她的实验设计有不足之处，请指出：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们想探究“导体中电流跟导体两端电压的关系”

    (1)小明同学通过学习知道了______是形成电流的原因，因此做出了如下三种情想:

    A.电流跟电压成反比 B.电流跟电压成正比 C.电流跟电压无关

    (2)为了验证猜想，小明设计了如图甲所示的电路图，其中电源为三节新干电池，电阻R为10Ω,滑动变阻器R标有“50Ω 1A”字样，电压表电流表均完好。

    ①根据甲电路图将乙图实物电路连接完整;

    （______）

    ②闭合开关前，小明应将滑动变阻器滑片移到______阻值处( 选填“最大”或“最小”)；

    ③他检查电路时发现电压表、电流表位置互换了，若闭合开关电流表______(选填“会”或“不会”）被烧坏；

    ④排除故障后小明进行了实验，得到表格中的实验数据。分析数据，可得出的正确结论是：电阻一定时，_____。

    (3)小明还想用这个电路测量小灯泡的额定功率，于是他是他将电阻R换成一只额定电压是4V的小灯泡(阻值约为13Ω)，并将电压表更换为15V量程，闭合开关S后，调节滑片至电压表示数为4.0V时，电流表示数如图丙所示为_______A，小灯泡的额定功率为_______W。

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