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如图所示,某同学做“测定一个小灯泡的电功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V。

(1)连接电路时,开关应处于        状态,闭合开关前,变阻器的滑片P应处于       (选填“C”或“D”)端。
(2)电路连接完整后,当向右移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将            ,电流表的示数将           。(填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)实际实验的有关记录与计算如下表:
实验次数
1
2
3
电压/V
2.2
1.5
2.5
电流/A
0.22
0.16
0.24
功率/W
0.48
0.24
0.60
从表中可知,该小灯泡的额定功率是          。该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出的结论是                                                                               
(4)他还注意到,实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,完成的有关计算如下表:
实验次数
1
2
3
电压/V
2.2
1.5
2.5
电流/A
0.22
0.16
0.24
灯丝电阻/Ω
10.0
9.38
10.4
这位同学有些纳闷:导体的电阻不是与电压、电流无关吗,怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢?请你对此作一种可能性的解释:                                                          
(1)断开   C
(2)变大  变大  
(3)0.48W   当实际电压小于额定电压时,实际功率就小于额定功率;当实际电压大于额定电压时,实际功率就大于额定功率。
(4)灯泡发光时同时发热,温度对电阻有影响。

试题分析:(1)连接电路时,开关应处于断开状态,闭合开关前,变阻器的阻值应处于阻值最大处,滑片P在C端,(2)根如图所示,灯泡和滑动变阻器是串联,电流表测量电路中电流,电压表测量灯泡两端电压;当滑动变阻器的滑片P向右移动时,滑动变阻器的电阻变小,总电阻变小,电源电压不变,根据,电路中的电流变大,∴电流表的示数减大;灯泡两端的电压,根据,电阻不变,电流变大,所以灯泡两端的电压变大,即电压表的示数变大。(3)根据题意知,灯泡的额定电压是2.2V,此时的电功率就是额定电功率,所以额定功率是0.48W;由表格可知,第二次的实际电功率小于额定电功率,第三次的实际电功率大于额定电功率,所以决定灯泡亮与暗的是灯泡的实际电功率,当实际电功率大于额定电功率时,灯泡较亮;当灯泡的实际电功率小于额定电功率时,灯泡较暗;(4)灯的功率越大,灯丝的温度越高,由表中数据可看出,灯的功率越大,灯丝温度越高,灯丝电阻越大,由此可得出结论:电阻与温度有关。
点评:解决本题的根据是熟知探究灯泡电功率的实验,是中考的常出题型,属于重点题型。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图甲所示是小刚“测小灯泡电功率”的实验电路。其中电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为l0Ω。滑动变阻器有A规格“l0Ω2A”、B规格“50Ω lA”可选。

(1)本实验应该选择_________规格的滑动变阻器。连接电路时,开关应_________。
(2)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整。
(3)闭合开关后,小刚发现电流表和电压表有示数但都很小,且看不到小灯泡发光,其原因是_________。
(4)当变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为_________V。要测小灯泡的额定功率,应将滑片P向_________ (选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数为2.5V。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

一个额定电压是2.5V的小灯泡,其正常工作时电阻约10Ω。小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:   
电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为A:“5Ω 1A”,B:“20Ω  0.5A”,C:“lkΩ 1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为6V)。
(1)小明设计了如图甲所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为_____(选填A/B/C)的滑动变阻器。

(2)图乙已连接了部分电路。请你根据图甲所示电路图.用笔画线代替导线,将电路
连接完整。(2分)

(3)小明正确选择了滑动变阻器,按图甲的电路图连接好电路,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数.任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于2.5V。具体原因是                                  
(4)小明排除故障后,继续实验。当电压表的示数为2.5V时.电流表的示数(如图丙所示),小灯泡的额定功率是          W。

(5)小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I—U图象,如图丁所示。结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压            (填“成”或“不成”)正比,这是因为                     _________________

(6)利用该电路图       (填“能”或“不能”)探究电流与电压的关系,理由是         

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测定小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V。(10分)

(1)请完成上图中的电路连接,要求滑动变阻器滑片右移时灯泡变亮;
(2)某同学连接好电路后,闭合开关移动滑片,发现小灯泡亮度始终较暗,电压表、电流表均有示数,出现这种现象的原因可能是_________;有同学按图示连好电路,调节滑动变阻器的过程中小灯泡却突然熄灭而电压表有示数,此时观察电流表和电压表的示数应该分别为      A和      V;
(3)接线正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图甲所示,为____V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向___端(填“A”或“B”端)的方向滑动;
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是___W。
(5)该同学在对测量数据的记录和处理时设计了如下表格,你认为这张表格的设计是          (选填“正确”或“错误”)的。
次数
U/V
I/A
P/W
平均值P/W
1
 
 
 
 
2
 
 
 
3
 
 
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

实验桌上有如下实验器材:稳压电源一个(电源电压不作为已知)、阻值已知的定值电阻R0一个,滑动变阻器一个,电流表、电压表各一块,开关一个,导线若干。请选用上述实验器材设计一个实验,证明“电源电压U保持不变时,定值电阻R0消耗的电功率P0跟通过它的电流I的关系为: P0=aI2(a为常数)。画出实验电路图,写出实验步骤,并设计实验数据记录表。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在做“测定小灯泡功率”的实验时,小刚同学连接的实物电路如图所示.用两节新电池做电源,其中小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率小于1W.

⑴、请你在图中画线代替导线连接完整,(不能与其他导线交叉).

 

 
⑵电路连好后,将滑动变阻器的滑片移至a端,闭合开关后,发现小灯泡不亮,而电流表示数接近于零,电压表的示数接近3 V.结果发生这种现象的原因可能是_______________________

⑶排除故障后,再闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率为__________W.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明学会了测小灯泡的功率后,在老师的启发下,进一步思考:电流一定时,小灯泡功率跟电阻有什么关系呢?于是他利用如图甲所示电路,选用分别标有“1.5V  O.25A”、“2.5V O.3A”和“3.8V 0.3A”字样的小灯泡L1 L2、L3,测出它们在电流相同时的电阻和功率,来探究小灯泡功率与电阻的关系。
(1)他将灯L1,接入电路,请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整。

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于__________(选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关后,他调节滑动变阻器的滑片P,使通过灯L1的电流为0.2A,再测出L1两端的电压,此时电压表示数如图乙所示为___V,然后计算出此时灯L1的电阻是____Q,实际功率是___W。
(4)换上灯L2,闭合开关,此时电流表的示数将变____(选填“大”或“小”),为保持电流为0. 2A不变,应将滑片P向_______(选填“A”或“B”)端移动;再测出L2两端的电压,算出k的电阻和功率。
换上灯L3,再做第三次实验,并将实验数据记录在下表。
次数
灯泡
I/A
 U/V
 R/fl,
 P/.x/
    1
    L1
 
 
 
 
  2
  k
    0.2
  1.6
    8
 0. 32
    3
    L3
    2.4
  12
 0. 48

(5)请根据实验数据,在上图中作出小灯泡功率与电阻关系的图象。
(6)分析图象可得结论:在电流一定时,小灯泡的实际功率与电阻成___________关系。
(7)小波认为:为了控制实验条件,小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器,这样的操作不够简便。对此你可以如何改进?_____________________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小亮同学在测量额定电压为2.5V的小灯泡工作时的电阻实验中:已经连接了如图甲所示的部分电路。

(1)请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整。
(2)小亮同学连接完电路后,闭合开关,发现电压表向右偏转,而电流表指针向零刻度的左边偏转,造成这一现象的原因是                 
(3)小亮同学排除故障后连接成了如图所示的电路,闭合开关,发现灯泡较暗,为了让小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片向      端(选填“A”或“B”)移动。
(4)当小灯泡正常发光时,电流表指针如图13乙所示,则通过灯泡的电流是
________A,小灯泡正常工作时的电阻是  Ω。(结果保留一位小数)
(5)小亮移动滑片又测量了两次数据后发现,三次测得的灯泡的电阻相差较大,与其他同学交流也是同样的情况,由此总结得出:当灯泡两端的电压增大时,通过灯泡的电流增大,灯泡的亮度变亮,灯泡的电阻         

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,是小光测定小灯泡的额定功率实验电路图。小灯泡的额定电压为3.8V,估计小灯泡的阻值小于15Ω。
    
(1)小光同学连接电路时开关应该处于      状态,滑动变阻器应处于      状态。
(2)实验中小光发现:小灯泡变亮时,电压表示数变小,造成的原因是             
(3)按照图甲正确连接电路后,继续进行实验,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则被测小灯泡正常发光时的电功率为      W,电阻为      Ω。

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