关于物态变化中吸热和放热说法正确的是( )A．吸热.温度一定升高B．吸热温度不一定升高C．温度升高一定吸热D．温度不变那么没有吸热和放热题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

1．关于物态变化中吸热和放热说法正确的是（　　）

	A．	吸热，温度一定升高		B．	吸热温度不一定升高
	C．	温度升高一定吸热		D．	温度不变那么没有吸热和放热

分析（1）晶体熔化过程中，吸热但温度不变；故物体吸热但温度不一定升高；
（2）做功和热传递都能改变物体的内能；

解答解：A、晶体熔化过程中，吸热但温度不变，故A错误；
B、据A可知，吸热但温度不一定升高，故B正确；
C、做功和热传递都能改变物体的内能，故物体温度升高，可能是吸热，也可能是由于外界物体对它做功，故C错误；
D、晶体熔化过程中，温度不变但吸热，故D错误；
故选B．

点评知道改变内能的两种方式，并知道吸热，温度不一定升高，放热温度不一定降低是解决该题的关键．

练习册系列答案

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19．使用温度计时，首先要观察它的量程和分度值．测量过程中将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，待温度计的示数稳定后再读数．读数时，视线要与温度计内液面保持相平．

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12．

小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高8cm，小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合，如图所示．
（1）实验中，小成同学采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动，这主要为了能确定像的位置．选取两个相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系．B蜡烛的烛焰高8cm．
（2）为了使像看起来更清晰，小成最好在较暗的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”），并选用较薄（“较厚”或“较薄”）的玻璃板做实验．
（3）小成的B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴不可能（选填“可能”或“不可能”）被点燃，这说明平面镜所成的像是虚像．
（4）小成以5m/s的速度匀速将A蜡烛原理玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距30cm才可能与A的像完全重合．

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9．

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（2）根据上述猜想设计实验，请将图中的电动机、开关S、滑动变阻器及电池连接成实验电路图．
（3）进行实验：
①连接电路，闭合开关S．观察电动机转子转动情况．若电路连接良好，但开始时，电动机不转动，应当轻轻地推一下线圈（转子）．
②通过对调电源两极的导线改变电动机的电流方向，并观察到电动机方向转动．
③若电流的方向不变，将磁极对调改变磁感线方向，也可观察到电动机反向转动．
④调节滑动变阻器，使它接入电路的电阻增大，观察到电动机的转速将减慢．
（4）分析论证：实验结论是：①电动机转动的速度与电流的大小有关，且电流越大转速越快；
②电动机转动的方向与电流的方向或者磁场的方向有关．．

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16．一台雷达向一架轰炸机发射无线电波，其波长为4×10³ mm，在2×10^-4s后收到了反射回来的信号，在雷达的荧光屏上出现亮点，那么此时轰炸机离雷达有多远？无线电波的频率是多少？

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6．

请根据光的反射定律，在图中画出入射光线．

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13．某小组同学用小磁针、条形磁铁等按图1（a）、（b）的方法，探究了条形磁铁周围的磁场及方向，接着他们又用相同的方法，探究通电螺线管周围的磁场及方向，实验操作及现象如图1（c）、（d）、（c）所示．
（1）图1（a）中桌面上若干小磁针静止时指向一致，是因为受到地磁场的作用．
（2）本次实验中他们使用小磁针的目的是显示磁场方向．
（3）分析比较图1中的c与d，可得出通电螺线管周围存在磁场的初步结论．
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