【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行实验。
(1)实验中,为了测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,应使其做____运动。图甲中木块与木板表面间滑动摩擦力大小为____N。
(2)比较甲、乙两图中弹簧测力计示数,结论是滑动摩擦力大小与____有关;比较____两图中弹簧测力计示数,结论是滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。
(3)实验现象说明,如果要取得拔河比赛的胜利,组队时应选体重____(选填“大”或“小”)的。同学参加比赛,同时在比赛中选用图丁中____(选填“(a)”、“(b)”或“(c)”)类型的鞋。
【答案】 匀速直线 3.6 压力大小 甲丙 大 (a)
【解析】
(1)当物体沿水平方向做匀速直线运动时,在水平方向上会受到平衡力的作用,即拉力大小才等于摩擦力的大小,所以实验中,为了测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,应使其做匀速直线运动。由图甲知道,测力计分度值为0.2N,所以,木块与木板表面间滑动摩擦力大小为3.6N;
(2)比较甲、乙两图知道,接触面粗糙程度相同,乙图中压力大,则乙图中测力示数也大,即乙图中滑动摩擦力大,所以,得出的结论是:滑动摩擦力大小与压力大小有关;若要研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,则要控制压力大小相同,由图知道,甲图与丙图满足要求,故比较甲丙两图中弹簧测力计示数,得出结论:滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。
(3)根据影响滑动摩擦力大小的因素知道,压力越大,接触面越粗糙滑动摩擦力越大,故要取得拔河比赛的胜利,组队时应选体重大的同学参加比赛,同时在比赛中要选用图丁中(a)类型的鞋。
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【题目】《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美。如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是
A.煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大
B.炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加
C.蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟
D.拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动
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【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小强有如下猜想:
A.滑动摩擦力大小与压力大小有关;
B.滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关.
为此小强进行了如图所示实验,实验数据如表:
实验序号 | 压力/N | 接触面种类 | 弹簧测力计示数/N |
1 | 6 | 木板 | 1.5 |
2 | 6 | 毛巾 | 2.8 |
3 | 12 | 毛巾 | 5.6 |
(1)如图1、图2、图3所示,实验序号1、2、3中,用弹簧测力计水平拉动木块,使其做___________________________运动,根据____________________知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。
(2)由实验序号1、2数据可验证猜想_____(填"A”或“B”)正确,并可得到的结论是:________________。
(3)由实验序号2、3数据可验证猜想_____(填“A”或“B”)正确,并可得到的结论是:___________________。
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【题目】如图甲所示,电源电压为U保持不变,R0为定值电阻。闭合开关,电流表A的示数为I,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2.移动滑动变阻器得到在不同电流下的U1﹣I图线和U2﹣I图线,如图乙所示。则下列判断错误的是( )
A. 当滑片向左滑动时,电压表V1的示数U1增大,电压表V2的示数U2减小
B. 图中,AQ表示U1﹣I图线,OQ表示U2﹣I图线
C. 定值电阻R0的阻值1.25Ω
D. 定值电阻R0的阻值1Ω
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【题目】如图所示是歼-15舰载机在辽宁号航母上成功起飞的图片。飞机起飞后,航母受到的浮力将____( 选填“变大”、“变小”或“不变”),此时航母的动能将______( 选填“变大”、“变小”或“不变”)。舰载机起飞时最好 ____( 选填“顺风”“逆风”)。如果航母编队的另一艘导弹驱逐舰从大海驶向长江,舰艇将____(选填“上浮”“下沉")一些。
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【题目】在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中,小明选择了 、 、 、 五个电阻进行实验,电路图如图甲所示。
(1)请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成,且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大____________。 导线不能交叉
(2)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是________ 填字母 。
A.电阻断路 B.电流表坏了 C.滑动变阻器短路 D.电阻短路
(3)排除电路故障进行实验。为达到实验目的,滑动变阻器除了起到保护电路的作用外,还起到____的作用。实验中,当把的电阻换成的电阻后,应把变阻器滑片向________ 填“左”或“右” 滑动,同时眼睛盯住________才可能达到这个目的。
(4)根据实验数据,作出 图象如图丙所示。根据实验目的分析图象可得出结论:________。
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【题目】如图所示是测定额定电压为3.8 V的小灯泡的额定功率的电路图,实验中测得的5组实验数据记录在右表中,同时记录了小灯泡的亮度变化,请你仔细分析实验数据和实验现象,回答以下问题.
(1) 小灯泡的额定功率是________
(2) 小灯泡的亮度变化规律是________
(3) 除了表格中列出的数据和现象外,你还能发现的问题是________
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【题目】如图,为了探究动能的大小与哪些因素有关,某同学设计了“小球撞物块”的实验,将静止的木质小球释放,观察物块被推动的距离,关于该实验的说法中,不正确的是
A. 该实验的设计思路是采用转换法,用物块移动的距离来表示动能的大小
B. 小球在下落的过程中,重力势能减小,动能增大
C. 将木球换成同样大小的铁球,重复实验,发现物块被推动距离增大,说明质量越大,动能越大
D. 将木球从不同高度释放,比较物块被推动的距离,是为了探究动能与高度之间的关系
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【题目】如图所示的发光二极管实验中,闭合开关后二极管不发光(电路连接完好);把二极管的两极调换后再接入电路(如图所示),开关闭合后二极管发光.
(1)如图的实验中,二极管不发光的原因是:它具有________性.
(2)当小明再取二极管和三个苹果电池组连接成如图所示的电路,当开关闭合时,二极管发光,由此可知水果电池组的________(选填“A”或“B”)极是电池组的正极.请在虚线框内作出如图对应的电路如图,其中发光二极管用符号表示.____
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