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    【题目】下列事例中，通过热传递改变物体内能的是 （ ）

    A. 钻木取火 B. 双手互搓发热

    C. 晒太阳取暖 D. 铁丝反复弯折后发热

    【答案】C

    【解析】试题分析：改变物体内能的方式有做功和热传递两种；钻木取火、双手互搓发热、铁丝反复弯折后发热这三个都是通过做功改变内能的，晒太阳取暖是通过热传递改变物体内能的；故应选C。

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    【题目】如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A，当容器中水的深度为20cm时，物块A有3/5的体积露出水面，此时弹簧恰好处于自然伸长状态。往容器缓慢加水（水未溢出）至物块A恰好浸没，加水过程中物块A克服重力做的功为_________J。加水后容器底部受到水的压强为_________Pa（整个过程中弹簧受到的拉力F跟弹簧的伸长量L的关系如图10乙所示）。

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    【题目】常温下，声音在空气中的传播速度是 m/s，如果看到闪电后，3s钟才听到雷声，那么闪电处距人约 m．通常我们交流的声音是通过 传播的．声音在传播过程中，音色 ，音调 ，响度 ．（选填“不变”、“改变”）

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    【题目】某同学用如图1所示工具测一枚硬币的直径，被测硬币的直径是 cm，如图2所示是某种机械表的实物图，图中记录的时间是 ．

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    【题目】0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变。（ ）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一同学在做“平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：

    （1）直尺的作用是便于比较物与像到镜面的 的关系．

    （2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 的关系．

    （3）通过多次实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与 相等，像和物体到平面镜的距离 ，像和物体的连线与镜面 ．

    （4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的烛焰的像．这说明平面镜成的像是 像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在凸透镜成像的实验中，烛焰在距透镜30cm处，光屏距透镜20cm处，在光屏上恰成一个清晰的像，由此可知，该凸透镜的焦距在________________之间，屏上像的大小________（填“大于”、“小于”或“等于”）烛焰的大小。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】随着宜昌现代化学校创建工作的深入开展，全市各中小学教学多媒体硬件运用越来越多，某校共有15个教室，每个教室配有40W的照明灯10盏，300W的投影仪一台，100W的教学扩音系统一套，300W的电脑一台，（该校的供电电压为220V）

    ⑴学生在操场上进行半小时的大课间体育活动时，若教室内的这些用电器没有关闭，那么这半小时该校会浪费多少度电？

    ⑵随着这些硬件的装配，需要对学校供电线路进行改造，下表是各种橡胶绝缘铜芯线在常温下的安全载流量（长时间通电时的最大安全电流） ，从安全角度考虑，该校应选择哪种导线作为干路导线？请通过计算后说明。

    ⑶该校电路中的保险装置采用空气开关（如图甲），空气开关内有电磁铁和两个触点，制作触点的材料分别有铜或银，电路正常工作时两触点是连接在一起的，当电流过大时电磁铁将两个触点分开，切断电路（如图乙）。从空气开关的使用寿命和安全角度考虑，应选择触点用_________（选填“银”或“铜”）材料制作的空气开关，原因是_________（同样条件下，银的电阻比铜的电阻小）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，通过探究，我们对太阳光有了更多的了解．

    （1）阳光通过三棱镜，在光屏上呈现彩色光带，这说明 ；光屏上A、B是光带边缘的色光，则A为 光．

    （2）用温度计测试不同光的热效应时，可以 ，从而使它的示数变化更明显；实验表明 的热效应最大．

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