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    如下图甲所示，放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用．力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示．根据图像信息回答：

    （1）当t＝7s时，物体A受到的摩擦力f的大小为 N，方向为 ．

    （2）当F＝10N时，物体的运动状态是 ．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2016届辽宁盘锦一中九年级下第八次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    探究凸透镜成像规律：

    （1）实验中出现了如图所示的情形，要使像成在光屏中央，应将光屏向______（上/下）调整．

    （2）已知凸透镜焦距为10cm，将烛焰放在距离凸透镜25cm处，调节光屏可得到倒立、______（放大/缩小/等大）的实像，应用这个原理工件的仪器有______．

    （3）在上述实验的基础上，将蜡烛向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏______（远离/靠近）透镜。

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏苏州高新区九年级下期检测物理试卷（解析版） 题型：填空题

    炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是用____ ________的方法减少了气体的内能．食物放进冰箱后温度降低，是用___ ___的方法减少了食物的内能．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏苏州高新区九年级下期检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物品的尺度，最接近15cm 的是

    A. 橡皮的宽度 B. 课桌的高度

    C. 文具盒的厚度 D. 圆珠笔的长度

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏泰兴黄桥东八年级5月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

    （1）本实验中用到的科学探究方法是： ；

    （2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论；

    （3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关，小丽的结论 （选填“正确”或“不正确”）

    （4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了： 来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是： 来增加压力作用的效果．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏泰兴黄桥东八年级5月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的 （选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是 的．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏泰兴黄桥东八年级5月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    航天员在完全失重的太空轨道舱中不能正常使用的测量工具是（ ）

    A．天平 B．刻度尺 C．弹簧测力计 D．温度计

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（浙江台州卷）物理（解析版） 题型：选择题

    在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为番茄电池．将铜片、锌片与电压表相连，如图所示．下列说法正确的是（ ）

    A．锌电极是番茄电池的正极

    B．番茄电池可将化学能转化为电能

    C．番茄电池形成通路后，电子将从铜电极流出

    D．将电压表直接接在该番茄电池上，会损坏电压表

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（四川自贡卷）物理（解析版） 题型：实验题

    实验室购买了一捆长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测其实际长度．该同学首先测得导线横截面积为1．0mm2，查得铜的电阻率为1．7×10﹣8Ωm，再利用图甲所示电路测出铜导线的电阻Rx，从而确定导线的实际长度．可供使用的器材有：电流表：（0～0．6A）、电压表（0～3V）、滑动变阻器R1（5Ω，1A）、滑动变阻器R2：（20Ω，1A）、电源：（电压为6V），开关、导线若干．回答下列问题：

    （1）实验中滑动变阻器应选 （填“R1”或“R2”），闭合开关S前应将滑片移至 端（填“a”或“b”）．

    （2）在实物图中，已正确连接了部分导线，请根据图甲电路完成剩余部分的连接．

    （3）调节滑动变阻器，当电流表的读数为0．50A时，电压表示数如图乙所示，读数为 V．

    （4）导线实际长度为 m（保留1位小数）．

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