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同学们对如图所示的情景,纷纷提出了自己的看法,以下说法中错误的是


  1. A.
    在紧急刹车时,人由于惯性要向前倾倒
  2. B.
    汽车司机通过光的反射,利用倒镜观察车后的情况
  3. C.
    汽车刹车时,变滚动摩擦为滑动摩擦,减小摩擦力
  4. D.
    行驶的汽车停下来,体现了力改变物体的运动状态
C
分析:根据以下知识分析答题:
(1)物体由于惯性要保持原来的运动状态,当紧急刹车时,车上的乘客会倾倒;
(2)汽车的倒镜(凸面镜)利用光的反射成像,观察车后的情况;
(3)在接触面与压力相同的情况下,滑动摩擦大于滚动摩擦;
(4)力可以使物体发生形变,力可以改变物体的运动状态.
解答:A、在紧急刹车时,人的下半身随汽车一起减速,而上半身由于惯性要保持原来的运动状态,突然紧急刹车时,人要向前倾倒,A说法正确,不符合题意;
B、车后的物体发出(或反射)的光照在倒镜(凸面镜)上发生反射,物体在倒镜中成像,因此司机可以利用倒镜观察车后的情况,B说法正确,不符合题意;
C、汽车刹车时,变滚动摩擦为滑动摩擦,增大摩擦力,故C说法错误,符合题意;
D、行驶的汽车受到阻力作用停下来,汽车运动状态发生改变,表明力可以改变物体的运动状态,D说法正确,不符合题意;
故选C.
点评:本题考查了惯性的应用、光的反射、滚动摩擦与滑动摩擦的关系、力的作用效果等问题,涉及的知识点较多,但难度不大,熟练掌握基础知识即可正确解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

同学们对如图所示的情景,纷纷提出了自己的看法,以下说法中错误的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下几种猜想:
A.与接触面之间的压力有关       B.与物体运动速度有关
C.与物体间接触面积的大小有关   D.与物体间接触面的粗糙程度有关
他们用如图所示的实验操作验证他们的猜想.

(1)实验时,应拉着弹簧测力计沿水平方向做
匀速直线
匀速直线
 运动;
(2)比较甲图和乙图弹簧测力计的示数可以验证猜想
A
A
.(填写序号)
(3)比较甲图和丙图弹簧测力计的示数可以验证猜想
D
D
.(填写序号)
(4)如果想验证猜想C,设计实验方案:
长方体木块平放、侧放、竖放在较光滑的木板上,弹簧测力计水平匀速直线拉动木块,分别记录滑动摩擦力f1、f2、f3
长方体木块平放、侧放、竖放在较光滑的木板上,弹簧测力计水平匀速直线拉动木块,分别记录滑动摩擦力f1、f2、f3
.根据实验方案动手操作,对获得的实验数据进行处理和分析,并得出结论.实验结论:
滑动摩擦力大小跟接触面积大小无关
滑动摩擦力大小跟接触面积大小无关

(5)假如没有摩擦,请设想一种可能出现的情景
运动的汽车无法停下来
运动的汽车无法停下来

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

同学们对如图所示的情景,纷纷提出了自己的看法,以下说法中错误的是(  )
A.在紧急刹车时,人由于惯性要向前倾倒
B.汽车司机通过光的反射,利用倒镜观察车后的情况
C.汽车刹车时,变滚动摩擦为滑动摩擦,减小摩擦力
D.行驶的汽车停下来,体现了力改变物体的运动状态
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科目:初中物理 来源:2012年黑龙江省哈尔滨市中考物理综合练习卷(十八)(解析版) 题型:选择题

同学们对如图所示的情景,纷纷提出了自己的看法,以下说法中错误的是( )

A.在紧急刹车时,人由于惯性要向前倾倒
B.汽车司机通过光的反射,利用倒镜观察车后的情况
C.汽车刹车时,变滚动摩擦为滑动摩擦,减小摩擦力
D.行驶的汽车停下来,体现了力改变物体的运动状态

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