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6.每位科学家与某项重大发现或其应用相对应,下列选项中对应关系不正确的是(  )
A.奥斯特--电磁起重机
B.帕斯卡--液体产生的压强与深度成正比
C.阿基米德--浮力的规律
D.焦耳--电动机

分析 根据对科学家主要贡献的掌握分析答题.

解答 解:
A、奥斯特发现了电流的磁效应,电磁起重机利用了电流的磁场,故A正确;
B、液体压强与深度成正比,帕斯卡在液体压强特点研究领域取得了重要的成就,故B正确;
C、浸在液体中的物体,受到的浮力等于排开的液体受到的重力,这一规律是阿基米德最早发现的,故C正确;
D、电动机是利用电流在磁场中受力而工作的,与焦耳无关,故D错误.
故选D.

点评 知道科学家的主要贡献及各器材的工作原理即可正确解题,本题难度不大,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.同学们,你见过这种会转动的石球吗?喷水时,“泉水”中央硕大的石球居然能不停地翻滚.这是怎么回事呢?若仔细观察,你就会发现石球两侧的水流速度和水流大小不相同,左侧水的流速小于右侧水的流速,所以左侧的压强大于(选填“大于”、“小于”或“等于”)右侧水的压强,使石球能不停地转动.表面打磨的非常光滑的石球能大大减小摩擦力,也有利于其持续转动.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图,开关S闭合后,小磁针静止在螺旋管内(螺旋管内径足够大),请标出通电螺旋管的南北极,螺旋管内小磁针的南北极,和螺旋管的磁感线.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,自行车是我们常见的“绿色”交通工具,从自行车的结构和使用来看,其中有很多物理知识.请根据你对自行车的了解,结合学过的物理知识作答.
(1)问:自行车的脚踏板上为什么刻有花纹?答:在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;
(2)问:用力蹬车前进时,后轮所受摩擦力向什么方向?答:向前;
(3)请你自己提出一个与自行车使用时有关的物理问题并回答.问:自行车的车座为什么设计成马鞍形?答:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.医务人员工作时所采取的许多措施和使用的器材中,包含着许多物理知识,下列说法正确的是(  )
A.医生用听诊器接听患者心跳的声音,能升高音调
B.注射时针筒能抽取到药液,是因为药液受到针筒的吸引力作用
C.喷洒消毒液后,过一会儿病房里闻到消毒液的气味,这是扩散现象
D.医生用消毒棉擦伤口时病人感到凉爽,这是酒精液化需要吸热引起的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.(1)“垃圾是放错的资源”,图各图标属于物品回收标志的是B(填字母)

(2)“垃圾发电”是垃圾处理的最佳方法.某垃圾发电厂日处理垃圾2000t,日输出电能1.5×106kWh.平均焚烧1t垃圾相当于燃烧0.5t无烟煤(无烟煤的热值为3×107J/kg)则该发电设备发电过程中能量转化率为18%.
(3)若一个家庭每天有2盏50W的灯正常工作5h,该厂日发电量能供53333个这样的家庭照明用电一个月(30天).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图1木块的长度是1.80cm.
如图2电能表的读数是2012.6度.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图甲、乙、丙三组实验:

(1)甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下,结果小车在不同水平表面 上运动的距离却不相同.根据这一实验现象得出的结论是:平面越光滑,小车运动的距离就越远.通过这进一步推理得出:运动的小车如果不受力,将做匀速直线运动.
(2)乙组图D和E是探究摩擦力大小与压力的关系实验.由D、F两图可得出结论是压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大.
(3)丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近,来反映小铁球A具有的动能大小,这用到的物理方法是转换法.甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放,这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有相同的速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图2是一种多功能蒸汽电熨斗,其说明书的部分内容如图1,请认真阅读后解答下列问题:

(1)为了用电安全,该电熨斗的电源线插头应选图2中的A(选填“A”、“B”).
(2)该电熨斗正常工作时的电流是4A,电阻是55Ω.
(3)在用电高峰期,如果实际电压只有209V,则电熨斗工作10min所产生的热量是476520J(电熨斗的阻值不变).

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