为什么严禁将异物弄入耳朵?当有异物进入耳道后应怎么办? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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为什么严禁将异物(包括水)弄入耳朵？当有异物进入耳道后应怎么办？

答案：
解析：

　　异物混入人耳后易损坏鼓膜，会引起鼓膜发炎甚至穿孔，导致失聪．

　　若有异物进入耳道，应到医院找专业医生小心取出

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科目：初中物理 来源： 题型：

解决问题．
（1）用天平称一瓶水的质量时，小红同学的做法是：先测出瓶子的质量m₁，再将瓶子装满水，测得总质量为m₂，则水的质量为（m₂-m₁）；小刚同学的做法是：先将瓶子装满水，测得总质量为m₁′，再将水倒掉，测得瓶子的质量为m₂′，则这瓶水的质量为（m₁′-m₂′）．这两种方法哪一种更好些？为什么？
（2）在用天平和量筒测量石块密度时，小明认为应该先测石块的质量，再把石块放入量筒中的水里测体积；而小红则认为也可以先放入量筒中的水里测体积，再拿出来测质量．你认为这两种方法有什么区别？哪一种办法更好？为什么？

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科目：初中物理 来源： 题型：

某锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃消耗了6kg无烟煤，已知水的比热容是4.2×10³J/（kg?℃），无烟煤的热值是3.4×10⁷J/kg，求：
（1）锅炉内200kg水吸收的热量是多少？
（2）完全燃烧6kg无烟煤放出的热量是多少？
（3）为什么水吸收的热量小于无烟煤完全燃烧放出的热量？

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

实验
（1）上体育课时，同学们练习投掷铅球．为铅球到底是用什么做的争论起来．小明说：“铅球就是用铅做的，要不然为什么叫它铅球而不是别的什么球呢？”小兵说：“不对．我仔细看过我们用的铅球，它的表面很硬，像是铁做的．如果是用铅做得，它应该比较软，并且容易被划伤．”他两个人谁也不服谁，只好找老师解决．老师说：“你们两个人说得都很有道理．但这个问题不需要老师帮你们解决，运用你们所学的物理知识自己就能解决．”小明和小兵等几个同学利用课余时间通过实验真的把这个问题解决了．这位同学，你能想出他们是怎样解决的吗？请把你的做法和想法写下来．
研究课题：铅球的构造和原理
实验器材：
实验所依据的物理学原理：
实验步骤：
①

用电子称测出铅球的质量，记为m

；
②

将水槽装满水测出水槽和水的总质量，记为m₁

；
③

将铅球放入水槽中，待水溢出后，测出水槽、剩余水和铅球的质量，记为m₂

；
④

铅球的密度ρ=

m1+m-m2

ρ水

铅球的密度ρ=

m1+m-m2

ρ水

；
⑤

对照密度表，比较铅球密度和铅、铁的密度可以发现，铅球密度在铅与铁之间

．
实验结论：体育课用的铅球的外壳是用

铁

作的，主要是因为这种金属的

硬度

比较大；铅球里面灌的是铅这种金属，主要是因为铅的

密度

大．
（2）小刚同学要测量一块易溶于水但形状不规则糖块的密度，请你帮他设计一个实验方案．
（3）请你和周围的同学一起设计一种方案，测量肥皂的密度．
（4）小刚的父亲新开了一家店机维修部，他进了一批原材料．其中有一批细铜丝，由于在搬运过程中工人不小心将商标给撕掉了，这给小刚的父亲带来了不小的麻烦．现在小刚的父亲想知道这批铜丝的直径和长度，他请小刚帮他解决．聪明的小刚经过认真的思考，通过实验真的把问题给解决了，小刚的爸爸非常高兴．和小刚同样聪明的同学们，你们能想到小刚是如何解决的吗？

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示．将底面积为100cm²，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水．（g取10N/kg）求：
（1）距容器底10cm的A处水的压强是多少？
（2）水对容器底的压力为多大？
（3）容器（包括水）对水平桌面压强为多少？

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