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1.小英乘坐在行驶的动车上,看到路旁的树向后运动,小英是以列车为参照物的.动车以200Km/h的速度匀速行驶,该车在0.5h内行驶的路程是100 Km.

分析 如果物体相对于参照物位置保持不变,则物体是静止的,如果物体相对于参照物位置不断变化,则物体是运动的;已知速度与运动时间,由速度公式的变形公式可以求出路程.

解答 解:路旁的树木相对于列车位置不断变化,不断向后退,以列车为参照物小英看到路旁的树木向后运动;
由v=$\frac{s}{t}$得,列车行驶的距离:s=vt=200km/h×0.5h=100km;
故答案为:列车;100.

点评 本题考查了参照物的选择、求列车的路程,本题是一道基础题,掌握基础知识即可正确解题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,甲、乙两位同学坐在匀速向左行驶的列车上,一个鸡蛋静止在水平桌面上.列车突然刹车时,桌上的鸡蛋将(  )
A.向甲同学滚动B.向乙同学滚动C.向车窗滚动D.静止不动

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.如图所示是我新研制的水陆两用坦克,它的总质量是22t,履带着地总面积4m2,配备发动机的功率为420kW.水上最大速度14km/h,陆地最大速度54km/h.请根据以上信息解答下列问题:(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3
(1)水陆两用坦克在水上航行时,所受的浮力多大?
(2)该水陆两用坦克在水平陆地上行驶时,对地面的压强多大?
(3)该水陆两用坦克在一次水上演习中,坦克某处在水中受到水的压强为1.1×l04Pa,则该处的深度为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、火柴、光屏,做“探究凸透镜成像的规律”的实验.
(1)用该凸透镜做实验.如图甲光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛,其中在B上应放置:凸透镜;
(2)实验中发现光屏上成像如乙图,请你提出解决方法:凸透镜的光心、蜡烛焰心、光屏中心不在同一高度,将蜡烛向上移动或透镜向下移动或光屏向上移动;
(3)接着小明绘制了凸透镜成实像时像距v和物距u的关系图象丙,分析图象可知该凸透镜的焦距是10cm

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.以下现象中不属于机械运动的是(  )
A.蜡烛燃烧B.电梯上升C.汽车行驶D.运动员跑步

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

6.按要求完成下列作图,在图中,画出射向镜面入射光线的反射光线. 

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置.
(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的位置.
(2)在竖立的玻璃板前面点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B在竖直在玻璃板后面移动,直至它与蜡烛A的像完全重合,说明像与物的大小相等;
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是虚像.(填“实”或“虚”)
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像不变(填“变大”“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.老师利用如图甲所示的装置演示动能与重力势能的相互转化后,小光想:小球在摆动过程中的机械能的大小是否与细线的长度有关呢?为了探究此问题,他设计了以下实验装置:将无弹性的细线上端固定在铁架台上,下端拴住小球,使小球摆动到最低点时恰好撞击静止在水平桌面上的木块,如图乙所示.(不计细线固定端的摩擦与空气阻力)
(1)小光将长为l的细线拉至水平状态静止时,小球具有的机械能是以重力势能的形式存在.
(2)释放小球后,木块被小球撞击并在水平桌面上滑动了一段距离s,在此过程中木块克服摩擦力做功.
(3)小光多次改变拴小球的细线长度,并调整细线固定端的位置,每次均将小球拉至细线处于水平状态时自由释放,使它摆动到相同的最低点撞击同一木块,测出木块被撞击后运动的距离,通过比较运动距离的长短来判断小球具有的机械能大小.请你分析小光的实验方案是否可行?不可行,理由是:小球到水平桌面的高度不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、蜡块、细线、水等器材.同学们进行实验:(已知ρ=1×103 kg/m3,g=10N/kg)
(1)要测量金属块浸没时受到的浮力.用如图甲所示方法测量金属块受到的浮力为0.2N.
根据这个方法所得的实验数据还可以计算出该金属块的体积是2×10-5m3、密度是11×103kg/m3
(2)测量蜡块体积及计算浸没时受到的浮力.用的器材和方法如图乙所示,蜡块体积为16 cm3,蜡块浸没时受到的浮力为0.16N.

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