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33、给你两个用丝线系着的吹足了气的气球,请你分别设计力学和电学小实验各一个,并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论(即所能说明的物理知识).
实验类别 力学实验 电学实验
操作过程
用力轻按气球,气球发生凹陷
让两个气球在衣服上摩擦几下,然后用线悬挂下来,两球排斥
实验结论
力能使物体发生形变
同种电荷相互排斥
分析:利用气球设计一个力学实验和一个电学实验,可以从力的作用是相互的、力的作用效果、弹力、摩擦起电等方面考虑.
解答:解:该题是一道开放性试题,答案不唯一.用力按气球,可以使气球发生形变;两个气球摩擦后带电,能吸引轻小物体,或者两个气球带同种电荷相互排斥.
故答案是:
实验类型 力学实验 电学实验
操作过程 用力轻按气球,气球发生凹陷 让两个气球在衣服上摩擦几下,然后用线悬挂下来,两球排斥
实验结论 力能使物体发生形变 同种电荷相互排斥
点评:在回答问题时,注意设计的实验操作过程和现象应该与结论相一致,能够反映出所用到的物理知识.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(8分)给你两个用丝线系着的吹足了气的气球,请你分别设计力学和电学小实验各一个,并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论(即所能说明的物理知识)。

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力学实验

电学实验

操作过程

 

 

实验结论

 

 

 

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实验结论
 
 

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给你两个用丝线系着的吹足了气的气球,请你分别设计力学和电学小实验各一个,并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论(即所能说明的物理知识)。

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