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9.人体发热时常用湿毛巾敷在头部,过一段时间后,毛巾温度升高,体温降低,这说明热传递可以改变物体的内能,也说明水的比热容较大,对调节温度有很好的作用.冬天手冷时,我们用搓手的方式使手变暖和,这是采用做功的方式来增加手的内能.用热水袋取暖,这是通过热传递的方式使手的内能增加的.

分析 (1)在热传递的过程中,低温物体吸收热量,内能增加,高温物体放出热量,内能会减小,热传递是改变物体内能的方法之一.
(2)比热容是物质的一种性质,它反映了这种物质吸热能力的强弱,比热容大的物质在质量相同、升温相同的情况下,其吸收的热量会更多.

解答 解:人体发热,人体温度高,用湿毛巾敷在头部,湿毛巾温度低;过一段时间后,毛巾温度升高,体温降低,是热传递改变了二者的内能.用水做传热介质,是利用了水的比热容大,相同情况,水能吸收或放出更多的热量,水的比热容较大这一特点,在实际中应用很多,例如:汽车用水冷却发动机、暖气中用水做传热介质等.搓手使手变暖和是通过做功的方式来增加手的内能.用热水袋取暖,这是通过热传递的方式使手的内能增加的.
故答案为:热传递;比热容; 做功;热传递.

点评 本题考查了学生对物体内能的改变、水的比热容大的特点的应用的了解与掌握,学习知识、知其应用,属于基础题目.

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20.问题解决
(1)冬天手冷时,我们经常将两只手相互搓搓使手暖和,这是利用做功的方式使手的内能增加;也可以用“暖手宝”焐手,这是利用热传递的方式增加手的内能.
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