科目:初中物理 来源: 题型:
实验现象 | 在如图装置中,闭合开关,让导体不动,电流表指针不偏转;让导体向上或向下运动,电流表指针 不偏转 不偏转 ;让导体向前或向后运动,电流表指针偏转 偏转 . |
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应用 | 此现象中,机械能转化为电能.据此制成了 发电机 发电机 . |
实验装置 | 请根据如图电路图将实物电路连接完整:![]() | |||||||||||||||||
方法步骤 | ①连接好如图电路后,移动滑片P,测量并记下几组电压值和电流值,填入表1; ②在ab间分别接入10Ω、15Ω、20Ω的电阻,移动滑片P,使ab间 电压 电压 保持不变,记下对应的电流值,填入表2. | |||||||||||||||||
表格 | 表1 R1=10Ω
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表2 U=6V
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结论 | 根据表1得出:在电阻 一定 一定 时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比 正比 . |
实验 过程 |
用如图所示的装置进行实验,闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数相同,发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲 多 多 . |
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结论 | 上述实验说明:电磁铁磁性强弱与 线圈的匝数 线圈的匝数 有关. |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验现象 | 在如图装置中,闭合开关,让导体不动,电流表指针不偏转;让导体向上或向下运动,电流表指针________;让导体向前或向后运动,电流表指针________. | ![]() |
应用 | 此现象中,机械能转化为电能.据此制成了________. |
实验装置 | 请根据如图电路图将实物电路连接完整:![]() | |||||||||||||||||
方法步骤 | ①连接好如图电路后,移动滑片P,测量并记下几组电压值和电流值,填入表1; ②在ab间分别接入10Ω、15Ω、20Ω的电阻,移动滑片P,使ab间________保持不变,记下对应的电流值,填入 表2. | |||||||||||||||||
表格 | 表1 R1=10Ω
| 表2 U=6V
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结论 | 根据表1得出:在电阻________时,导体中的电流跟导体两端的电压成________. |
实验 过程 | 用如图所示的装置进行实验,闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数相同,发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲________. | ![]() |
结论 | 上述实验说明:电磁铁磁性强弱与________有关. |
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科目:初中物理 来源:2010年山东省青岛市初级中学学业水平考试试卷(解析版) 题型:解答题
实验现象 | 在如图装置中,闭合开关,让导体不动,电流表指针不偏转;让导体向上或向下运动,电流表指针______;让导体向前或向后运动,电流表指针______. | ![]() |
应用 | 此现象中,机械能转化为电能.据此制成了______. |
实验装置 | 请根据如图电路图将实物电路连接完整:![]() | |||||||||||||||||
方法步骤 | ①连接好如图电路后,移动滑片P,测量并记下几组电压值和电流值,填入表1; ②在ab间分别接入10Ω、15Ω、20Ω的电阻,移动滑片P,使ab间______保持不变,记下对应的电流值,填入 表2. | |||||||||||||||||
表格 | 表1 R1=10Ω
| 表2 U=6V
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结论 | 根据表1得出:在电阻______时,导体中的电流跟导体两端的电压成______. |
实验 过程 | 用如图所示的装置进行实验,闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数相同,发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲______. | ![]() |
结论 | 上述实验说明:电磁铁磁性强弱与______有关. |
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