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在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下几种猜想:
A与压力大小有关;    B与接触面的粗糙程度有关; C与接触面积大小有关.

(1)如图所示是小芳同学的实验操作,其错误之处是_____________________________
(2)小芳在老师指导下纠正了操作,拉动弹簧测力计,使木块沿水平方向做_________直线运动,并记录实验数据.
(3)在木块上分别放不同的砝码,重复(2)的操作.记录的实验数据如表所示.
 次数
   粗糙程度
   接触面积
 压力/N
 拉力/N
    1
   木块与木板
    40cm2
    2
    0.4
    2
   木块与木板
    40cm2
    4
    0.8
    3
   木块与木板
    40cm2
    6
    1.2
(4)本实验采用了控制变量法,控制的变量是接触面的粗糙程度和________,变量是________.小芳同学的实验可以验证了猜想_________(选填上述猜想的字母序号).
(1)拉力方向不水平(2)匀速(4)接触面积,压力,А
(1)弹簧测力计没有在水平方向上拉动木块,木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力不在同一条直线上,两个力不是平衡力,大小不相等.
(2)弹簧测力计在水平方向上匀速直线拉动木块,滑动摩擦力等于拉力.
(4)表格数据中,控制接触面粗糙程度和受力面积都不变,压力增大,弹簧测力计示数增大,滑动摩擦力增大.所以本实验控制接触面粗糙程度和受力面积不变,改变压力,探究滑动摩擦力和压力大小的关系.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

按题目要求作图
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按照题目要求作图:
(1)如图12所示,根据透镜对光的作用完成光路图。
(2)在图13中画出斜面上向上滑动的物体A所受的重力和摩擦力的示意图.
(3)在图14中,标出小磁针的 N、S 极及螺线管磁感线的方向。

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(6分)按题目要求作图:
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(2)如图乙所示,画出物体AB在平面镜中所成的像A’B’。
(3)如图丙所示,画出滑轮组最省力的绕法。

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