在探究“光的反射定律”和“平面镜成像特点”的实验中:
(1)如图甲所示,要使入射光线和反射光线的径迹同时出现在纸板上,纸板与平面镜的位置关系是_____
A.一定垂直
B.一定垂直
C.两者彼此平行
D.可以垂直也可以不垂直
(2)甲图实验,如果让光线逆着甲图中OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE射出,这表明:在反射现象中_____________。
(3)如图乙所示,将点燃的蜡烛A放到玻璃板前,缓慢移动玻璃板后的蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合,这样做的目的是:
①____________
②____________
(4)乙实验,看到蜡烛通过玻璃板成两个像的原因是_____________。做完某次实验后,四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上,如图丙。则处理方法正确的是___。
科目:初中物理 来源:广东省业考试押题卷(三)物理试卷 题型:选择题
如甲图所示,小明用弹簧测力计水平拉木块,使它先后两次沿水平木板滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法错误的是( )
A. 两次木块都作匀速直线运动
B. 两次木块受到的摩擦力一样大
C. 两次拉力对木块做的功一样多
D. 两次拉力对木块做功的功率一样大
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科目:初中物理 来源:广东省东莞市2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型:实验题
如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向___________,并通过调整___________来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片__________(能/不 能)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究_________________.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是________.
(4)小红同学也对同一问题进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能否用小红的装置进行实验___________(选填“能”或“不能”).
(5)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是___________.
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转.
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科目:初中物理 来源:广东省东莞市2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型:选择题
.关于物体的惯性,下列说法正确的是
A.跳远运动员起跳前要助跑,是为了增大惯性
B.赛车能快速启动和刹车,是因为赛车没有惯性
C.运动员跑到终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性
D.足球静止时没有惯性,踢出后才具有惯性
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科目:初中物理 来源:广东省东莞市2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型:选择题
关于力的概念,下列说法中正确的是( )
A. 力能脱离物体而存在 B. 没有接触的物体之间也可能产生弹力
C. 相互接触的物体之间一定会有力的作用 D. 没有接触的物体之间也可能有力的作用
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科目:初中物理 来源:辽宁省盘锦市2017届九年级下学期第二次模拟考试物理试卷 题型:作图题
如图所示,处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁,左侧有一螺旋管,当开关S闭合时,发现小车向右运动,请在图中标出电源的正负极,通电螺线管的N、S极和A点处磁感线的方向.
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科目:初中物理 来源:辽宁省盘锦市2017届九年级下学期第二次模拟考试物理试卷 题型:填空题
如图所示,密度为2×103、厚度为5cm、边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上,其右端桌子边缘相平.板与桌面间的光滑程度不变,现用水平力向右推薄板使其加速运动至露出桌面L/5,在推薄板的过程中薄板对桌面的压力________(变大、变小、不变),压强变为________ pa,物体所受的摩擦力__________(变大、变小、不变)。(取g=10N/kg)
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科目:初中物理 来源:重庆市2017届九年级第四次月考物理试卷 题型:实验题
上初三的小涵复习了密度和浮力的综合知识后,想把这些知识应用到生活中来.
(1)小涵发现生鸡蛋放入水中会下沉,那么鸡蛋的密度到底有多大呢?
①他将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端_________处,观察到指针的偏转情况如图甲所示,他应将平衡螺母向_____ (选填“左”或“右”)调,使天平横梁平衡;他把鸡蛋放入天平左盘,天平的示数如图乙所示,则鸡蛋质量是__________g.
②将鸡蛋浸没到装满水的烧杯中,然后将排开的水倒入量筒中如图丙所示,鸡蛋体积是______cm3,鸡蛋的密度为kg/m3.这种方法所测鸡蛋的密度比真实值______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(2)小涵回家后看到爸爸买了一个实心的金属工艺品,于是他也想测量一下这个工艺品的密度.
①该工艺品质量和体积都较大,用学校实验室的天平、量筒、弹簧测力计等工具都无法进行测量.小涵突然想起了家里有一个量程较大的台秤,如何利用这个台秤测出工艺品的密度呢?这时小涵又想到了在实验室做过的一个探究实验:
将一个装有适量水的烧杯放在一台秤上,用弹簧测力计挂着一石块逐渐浸入烧杯水中的过程中(如图丁所示),发现弹簧测力计的示数逐渐减小,而台秤的示数却逐渐增加.小涵曾换用另外的物体做同样的实验,他做的记录如下表所示:
②小涵通过实验发现,当物体逐渐浸入水中的过程中(浸没前),烧杯对台秤压力的增加量_______弹簧测力计减小的示数(选填“>”、“=”、“<”).聪明的小涵利用他发现的结论,在家中找来一个塑料桶并装上适量的水,放在台秤上静止时,台秤示数为8Kg,用细绳拴住工艺品将其浸没在桶里的水中(不接触容器底和壁),此时台秤的示数为9.5kg,松掉细绳,工艺品沉底后,台秤示数为14kg,则该工艺品的密度为_________kg/m3.
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科目:初中物理 来源:甘肃省2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型:选择题
如图所示,A、B两个完全相同的玻璃管内盛有同种液体,当A管竖直,B管倾斜放置时,两管液面等高,则( )
A.A、B两管中液体的质量相等
B.A管中液体对管底的压强比B中大
C.A管中液体对管底的压强比B中小
D.A管中液体对管底的压强和B中相等
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