分析 已知物体的质量,根据公式G=mg求出物体的重力;
根据二力平衡,铁球所受的支持力等于铁球的重力;
作用力与反作用力的特点是:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在两个物体上;
木块静止,放在水平面上,压力等于物体自身重力,铁球接触面积小,根据公式p=$\frac{F}{S}$可判断对桌面压强的大小关系.
解答 解:
质量均为1kg的铁球和正方体木块的重力G=mg=1kg×10N/kg=10N;
铁球静止,所受的支持力等于铁球的重力,F支=G=10N;
静止在桌面上的铁球,所受的支持力与铁球对桌面的压力,分别作用在铁球和桌面上,一对作用力与反作用力;
木块和铁块放在水平桌面上,对桌面的压力都等于物体的重力,F压=G=10N,铁球对桌面的受力面积较小,根据p=$\frac{F}{S}$,则球受到的压球较大.
故答案为:10;铁球对桌面的压;铁球.
点评 (1)平衡力和相互作用力的区别:
①平衡力的成立条件:同物、同线、等值、反向;
②相互作用力的成立条件:异物、同线、等值、反向;
由此看来,两个力是否作用在同一物体上,是平衡力和相互作用力的最大区别;
(2)掌握压强的基本公式,利用公式分析压强的大小关系.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ρ甲=2ρ乙 pA=2pB | B. | ρ甲=2ρ乙 pA=pB | C. | ρ甲=ρ乙 pA=pB | D. | ρ甲=ρ乙 pA=2pB |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 我们的物理课本质量约为20g | |
B. | 拿起两个鸡蛋大约需要10N的力 | |
C. | 空气的密度约为1.29×103kg/m3 | |
D. | 一名中学生游泳时受到的浮力约为500N |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 飞机在航母甲板上加速飞行时,飞机受到平衡力 | |
B. | 飞机在航母甲板上加速飞行时,飞机的惯性增大 | |
C. | 飞机飞离航母后,航母始终漂浮,航母所受浮力的大小不变 | |
D. | 飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 大小均为10N的两个力,它们的合力始终为零 | |
B. | 力是维持物体运动状态的原因 | |
C. | 物体在平衡力作用下,运动状态会改变 | |
D. | 如果物体运动状态发生了改变,它一定受到了力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
A至B | B至C | C至D | |
路程s/cm | 7.5 | 10 | 12.5 |
时间t/s | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
速度v/m•s-1 | 0.75 | 1 | 1.25 |
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