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    3．交通部门为什么要求司机和前排乘客系安全带？请用所学的物理知识加以解释．

    分析 惯性是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，是物体的固有属性，一切物体都具有惯性．据此解释．

    解答 答：在没有系安全带的情况下，当车跟人一起快速前进时，车突然急刹车，车停止运动，而人由于惯性仍要保持原来向前的运动状态，所以有冲出车的危险．故交通部门要求司机和前排乘客必须系安全带．

    点评 本题考查了惯性的理解，难度不大；会用惯性知识解释生活现象，防止因惯性带来的危害．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌，海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验．
    （1）实验是通过比较海绵的凹陷程度 来比较压力的作用效果，这种实验没方法叫转换法．

    （2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；下列实例中，直接应用该结论的是A．
    A．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
    B．小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
    C．书包要用宽的背带．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．重庆轻轨3号线已于2012年5月全线通车，全线39座车站全部开通，正式通车．当列车减速驶进站台时，列车受到非平衡力的作用（选填“平衡力”或“非平衡力”），当列车驶离站台时，若以列车为参照物，站台是运动（选填“静止”或“运动”）的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示是小木桌放在细沙上的演示实验．图乙中小木桌陷进细沙里最深，图丙次之，图甲最浅．比较甲丙两幅图，可以说明压力的作用效果跟压力大小有关．比较甲乙两幅图，可以说明压力的作用效果跟受力面积大小有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图甲中电流表Al读数为0.2A，则电流表A2的读数是0.2A．图乙中电流表A2的读数为0.9A，A1读数为0.3A，则通过电流表A的电流是1.2A．电流表A选用的量程应为0～3A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为滑动变阻器，小灯泡L1标有“6V 3W”字样，小灯泡L2标有“6V 2.4W”字样．闭合开关S、S1，断开S2后，将滑片P移动到中点时灯泡L1恰好正常发光，此时滑动变阻器R消耗的功率为P1；当闭合开关S、S2，断开S1时，调节滑片P的位置使滑动变阻器接入电路中的阻值为总电阻的$\frac{1}{4}$时，滑动变阻器R消耗的功率为P2，且P1：P2=9：8，根据上述条件可知：小灯泡L1正常发光时的电流为0.5A，电源的电压为18V（忽略温度对灯丝电阻的影响）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在探究凸透镜成像的实验中，所用透镜的焦距为10cm，在实验过程中凸透镜的位置保持不变．
    如图所示是小明某次实验时的情形，此时若移走光屏，眼睛在A处正对着凸透镜能（选填“能”或“不能”）看到这个像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小文做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：
    质量/g升温10℃
    所需要的时间/s    		升温20℃
    所需要的时间/s    		升温30℃
    所需要的时间/s
    沙子306489124
    水3096163220
    （1）在此实验中用酒精灯加热时间表示水和沙子吸热的多少；
    （2）分析表中数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量大于沙子吸收的热量（选填“大于”或“小于”）；
    （3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子升高的温度更高（选填“水”或“沙子”）．
    （4）请用相关知识解释沿海地区昼夜温差小的原因：沿海地区，水多；内陆地区水少、沙石多．因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端，下列分析正确的是（　　）
    A．乙消耗的电功率为3.6WB．甲消耗的电功率为3.6W
    C．甲中的电流小于乙中的电流D．整个电路消耗的电功率为10W

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