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    如图所示是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验电路图，关于该实验，下列说法不正确的是（　　）
    A、本实验是通过煤油升高的温度来反应电流通过铜丝产生热量的多少B、实验中使用煤油而不使用水的原因是水的比热容比煤油的比热容大C、分析A、B两瓶中温度计示数的变化时研究“电流通过导体产生的热量与电阻之间的关系”D、分析A、B两瓶中温度计示数的变化可以得到结论：其他条件相同时，通过导体的电流越大，电流产生的热量就越多
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的四个电路中，电源电压U相同，R1＞R2，电路的总功率由大到小的顺序是（　　）
    A、丁、乙、甲、丙B、甲、乙、丙、丁C、丁、甲、乙、丙D、丙、乙、甲、丁

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，如果电阻R的数值和各电流表与电压表的示数都已知，哪一个图中的数据无法让我们计算出灯泡L的功率（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验，实验器材如下：小电灯标有“3.8V”的字样、电源电压恒为6V、滑动变阻器标有“20Ω 1A”、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干．按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入表中：
    电压表的示数
    U/V    		 电流表的示数
    I/A    		 小电灯的功率
    P/W
    2.0 0.20
    2.5 0.22
    3.0 0.25
    3.8 0.30
    4.5 0.32
    （1）通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为
     
    W；
    （2）将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端，两灯消耗的总功率为
     
    W；
    （3）结合表中数据判断：在不拆开电路的情况下，能否继续研究“电流与电压的定量关系”？并说明理由．答：
     
    ．
    （4）若电压表的0～15V量程已损坏，只能使用0～3V 量程，其它器材不变，小张将现在的电路作了改动也能测出小灯泡的额定功率，在如图的虚线方框内画出改动后的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    甲、乙两个电热器的电阻之比为5：4，通过的电流之比为2：1，通电时间之比为1：2，则电流通过甲、乙两个电热器产生的热量之比为（　　）
    A、5：2B、5：4C、2：5D、10：1

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是研究电流热效应的部分实验电路，甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值．比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小，下面关系中正确的是（　　）
    A、U甲＜U乙，Q甲＜Q乙B、U甲＜U乙，Q甲＞Q乙C、U甲=U乙，Q甲=Q乙D、U甲＞U乙，Q甲＜Q乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小洁在使用电饭锅时闻到橡胶的焦糊味，用手摸其电源线发现很热，而其它用电器仍正常工作，请你用所学的物理知识帮小洁分析一下，发生这一现象的原因是（　　）
    A、电压太高B、导线太粗C、导线太细D、导线太短

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小芳家夏天常用的“电热驱蚊器”是利用电流的热效应工作的，发热元件是一个阻值为484Ω的电阻，将其接在家庭照明电路中通电3600s产生的热量为
     
    J；她家电能表铭牌上标有“2000r/（kW?h）”，消耗上述电能时，电能表的转盘转
     
    圈．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某家庭电路的电度表标有“220V 10A”字样，家中正在使用的电器有一台100W的电冰箱，两个40W的日光灯．此时需要再用一个20W的台灯，可每当台灯的插头插进插座时，空气开关就“跳闸”，发生这种现象的原因可能是（　　）
    A、用电器的总功率过大B、日光灯管断路C、插座或台灯短路D、电冰箱的功率突然增大

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