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    下列关于噪声的说法中，不正确的是（　　）
    A．城市多建市民广场可减弱噪声危害
    B．道路两侧多植树可以减弱噪声危害
    C．马路边住户打开窗户可以减弱噪声危害
    D．减少道路汽车流量可以减弱噪声
    A、城市多建市民广场不可以减弱噪声．故A错误；
    B、道路两侧多植树可以减弱噪声危害．这是在在传播过程中减弱噪声这种做法可行．故B正确；
    C、马路边住户关闭窗户可以减弱噪声，故C错误；
    D、减少道路汽车流量可以从声源处减弱噪声．故D正确．
    故选AC．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列事例中，属于次声波应用的是                    (     )
    A．声呐测定海底深度　　B．预报台风、监测核爆炸
    C．蝙蝠确定目标的方向和距离D．海豚判断物体的位置和大小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    当你在家中复习迎考时，邻居却在家引吭高唱对你形成干扰，为了减少噪音影响，下列措施肯定无效的是（　　）
    A．将门窗关紧
    B．用棉花塞住耳孔
    C．与邻居好好商量请他小声点
    D．将窗打开，加快空气流通

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    市区道路附近居民家安装双层玻璃窗，是在______减弱噪音．“120dB”指声音的______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    由于操作不当，引起洗衣机在甩干时机身振动过大产生噪声，正确的处理方法是（　　）
    A．在声源处减弱，放平衣物
    B．在声源处减弱，多加些水
    C．在传播中减弱，紧闭门窗
    D．在人耳处减弱，用棉花塞住耳朵

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列哪一项措施不会减弱噪声（　　）
    A．给电动机加隔音罩
    B．摩托车排气管加消音器
    C．居室的双层玻璃间抽成真空
    D．舞台两侧安放扬声器

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    教室的窗玻璃是双层的．课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样．于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”．为此，小明进行了以下实验：
    ①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）．
    ②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离．共做10次．
    ③换成双层玻璃板重复上述实验．
    （1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？______．
    小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：
    实验次数12345678910平均值
    玻璃球被弹开的距离（cm）单层7978828073848482818080
    双层2023242424252222212523
    （2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过______来反映的．
    （3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    控制噪声的措施有：①防止噪声产生；②阻断噪声的传播；③防止噪声进入耳朵．下列事例对应的措施分别是：中心城区，汽车禁止鸣喇叭______（选填序号，下同）；燃放鞭炮时，小明用手捂着双耳______；公共场所不要大声喧哗______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究______
    A．声音能否在真空中传播B．声音产生的原因
    C．音调是否与频率有关D．声音传播是否需要时间
    （2）除了这种方法来显示音叉的微小振动便于观察外，还有什么方法可以显示音叉的微小振动？______．
    （3）小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______．
    （4）如图2所示把尺子的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于______产生的；如果尺子伸出桌面的长度不变，用与上次不同的力拨动，能够听出声音的______发生了变化；如果尺子伸出桌面足够长时，即使你用再大的力拨动尺子，也听不到它发出的声音，这是因为______．

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