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    14．一传感器R1（可以看作一个固定电阻）上标有“3V，0.3A”字样，其含义是它的正常工作电压为3V，正常工作的电流为0.3A．为了检测它的电学性能，设计了如图所示的电路，将它与滑动变阻器R2串联，滑动变阻器上标有“10Ω，1A”字样．
    （1）如果a、b间加6V的电压，当滑动变阻器接入电阻最大时，电流表示数为多少？
    （2）如果a、b间加4.5V的电压，要使传感器正常工作，滑动变阻器接入电路的电阻多大？

    分析 （1）根据公式R=$\frac{U}{I}$求出传感器的电阻，当滑动变阻器接入电阻最大时，总电阻等于各电阻之和，然后根据I=$\frac{U}{R}$求出电流表的示数；
    （2）a、b间加4.5V的电压时，传感器正常工作时其两端的电压为3V，根据串联电路的电压特点求出变阻器两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的电阻；

    解答 解：（1）由I=$\frac{U}{R}$得传感器R1的电阻为：R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{穿}}$=$\frac{3V}{0.3A}$=10Ω；当滑动变阻器接入电阻最大时，滑动变阻器的最大值为10Ω；
    电路的总电阻为：R=R1+R2=10Ω+10Ω=20Ω；
    此时电流表示数为：I=$\frac{U}{R}$=$\frac{6V}{20Ω}$=0.3A；
    （2）a、b间加4.5V的电压时，传感器正常工作时其两端的电压为3V，因串联电路中总电压等于各分电压之和；
    滑动变阻器两端的电压：U滑=U-U传=4.5V-3V=1.5V，
    因串联电路中各处的电流相等，所以，由I=$\frac{U}{R}$可得，滑动变阻器接入电路的电阻：
    R滑=$\frac{{U}_{滑}}{{I}_{滑}}$=$\frac{{U}_{滑}}{{I}_{传}}$=$\frac{1.5V}{0.3A}$=5Ω．
    答：（1）如果a、b间加6V的电压，当滑动变阻器接入电阻最大时，电流表示数为0.3A；（2）如果a、b间加4.5V的电压，要使传感器正常工作，滑动变阻器接入电路的电阻为5Ω．

    点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，会确定a、b间所加的电压最大值是关键．

    练习册系列答案
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    B．一节5号新干电池的电压是3.7V
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    5．如图所示，电流表Al的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A，电压表V的示数为3V．求：
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    2．“鸳鸯火锅”一边放清汤卤，一边放红汤卤，清汤卤一侧液面没有油层，红汤卤一侧液 面有一层麻辣烫风味的油．小芬注意到每次使用这种“鸳鸯火锅”时，总是红汤卤一侧首先沸腾．小芬认为这是由于油膜隔绝空气阻碍了汤水的蒸发；夹起食物时看到“白气”，这 是发生了液化现象．（此两空均填写物态变化名称）

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    9．铁的密度是7.9×103kg/m3，现有一块质量为5kg的铁块，若从该铁块上切割下$\frac{1}{4}$的体积，则被切下的铁的密度为7.9×103kg/m3．

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    19．用刻度尺去测量一个物体的长度，如图所示，物体的长度为1.50cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．物理小组的同学在做电路实验时，在某一电路中，保持电压不变，接入电阻R=5Ω时，电流I=2A，接入电阻R=4Ω时，电流I=2.5A．
    （1）求I与R之间的函数关系式
    （2）当电流为20A时，电阻应是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小明买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡．爱动脑筋的他产生了一个疑问：这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢？他猜想：泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关，于是他设计并进行了实验，记录了如下实验结果：
    液　　体肥皂液
    管子直径/mm35102050
    泡泡产生的情况容易较易较难难不产生
    请你根据小洪的实验记录回答下列问题：
    （1）分析以上实验结果，你得到的结论是：相同条件下，管子直径越大，越难产生气泡．
    （2）对此问题，请你提出另外一种猜想：泡泡的产生可能与液体浓度有关．
    （3）为了验证你的猜想，请简单叙述你的实验方法：①往盛有相同多水的两杯中分别加入少许和较多的洗衣粉并搅拌均匀；②用一根管子在其中一只杯中蘸一下，用力吹气，观察气泡产生情况；③用相同的管子，在另一杯中蘸同样多的液体，用同样大小的力吹气，观察气泡产生情况．

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